Petrucelli - Aritmetica e Geometria Pratica - 1768

Tizennyolcszázadi kézirat: a gyakorlat, a mérés és a tervezés között
Ritka és lenyűgöző gyakorlati matematika- és geometria-kézirat, amely inkább mindennapi, konkrét felhasználásra szól, mintsem akadémiai. A terjedelemben a teória és az alkalmazás közvetlen, félig kézműves formában él együtt. A kötet gazdag tollal felvont diagramokban, alkalmazási példákban (felületek mérésében, hordók, földterületek, sokszögek) és élénk, didaktikus vagy szakmai kontextust sejtető írásmódban. Úgy tűnik, ez egy értékes dokumentum a hatvanadvégi-hetvenadvégi technikai kultúrából, amelyben a matematika kimozdul az egyetemekről, és a mérnöki szakmákban, geodétáknál és építészeknél gyökerezik.
MARKET VALUE
Hasonló technikai-matematikai kéziratok piacán általában 800–2 000 euró közötti értékekkel számolnak, a gazdag ikonográfiára, jó megőrzöttségre és pontosabb attribúcióra utaló jellemzőkkel szoktak magasabb árat elérni.

PHYSICAL DESCRIPTION AND CONDITION
Az eredeti bőrkötésű pergamen kötéssel, használatból adódó nyomokkal; a hátoldalon kézírás. A szöveg teljes egészében barna tintával íródott, a szövegben számos kézi ceruzával vagy tollal vezetett geometriai ábra (diagramok, arányos vázlatok, szilárd alakzatok és gyakorlati alkalmazások). A lapokon foltosság és elöregedés. Régikönyveknél, amelyek története több évszázadra nyúlik vissza, előfordulhatnak kisebb hibák, amelyek nem mindig tükröződnek leírásban. Oldalak száma: Pp. (8); 572; 16nn; (24); 6nn; (2); 10nn; (6).

FULL TITLE AND AUTHOR
Gyakorlati aritmetika és geometria intézményei.
Castelfranco, 1768.
D. Giovanni Petrucelli.

CONTEXT AND SIGNIFICANCE
A kézirat az olasz gyakorlati matematika hagyományába illeszkedik, amely a XVI–XVIII. század között alakult ki, és amelyet kereskedőknek, technikusoknak, geodétáknak és építészeknek szántak. ellentétben a elméleti traktátumokkal, itt a tudás a használathoz kötődik: felületek számítása, közvetett mérések, arányok, valós tárgyakra (például hordók és földterületek) alkalmazott geometriai szerkezetek. Különösen érdekesek a konkrét példák és operatív magyarázatok jelenléte, amelyek egy empirikus didaktikát tükröznek, feltehetően helyi vagy szakmai kontextushoz kötötten. A kézi rajzok nem csupán díszítő elemek, hanem munkaszerszámok, a gyakorlati tudás jelei.
Ilyen típusú kéziratok elsődleges forrásai a matematika tömeges elterjedésének történetének, amelyek dokumentálják a tudás elméleti részéről az alkalmazott tudás felé történő átmenetet, gyakran kézműves vagy egyházi környezetben.

BIOGRAPHY OF THE AUTHOR
Giovanni Petrucelli, a XVIII. század elején tevékenykedő pap, kevésbé dokumentált alak, de a kézirat úgy sugallja, hogy oktató vagy didaktikai szövegek összeállítója lehetett diákok vagy gyakorlók számára. Műve a gyakorlati matematika olasz hagyományában áll, ahol a papi kar gyakran kulcsfontosságú szerepet töltött be a technikai tudás átadásában.

PRINTING HISTORY AND CIRCULATION
Mivel kéziratról van szó, az alkotás nem nyomtatott kiadási hagyományhoz tartozik, hanem inkább korlátozott és szelektív körforgásban létezett. Valószínű, hogy a szöveg belső használatra (oktatás, technikai képzés) készült, és kevés példányban, ha nem csak egy példányban fennmaradt. Ez növeli történelmi és gyűjtői értékét, különösen a tudományos didaktika történetével összefüggésben.

BIBLIOGRAPHY AND REFERENCES
Cajori, F., A History of Mathematical Notations, Chicago, 1928, pp. 150–180
Kline, M., Mathematical Thought from Ancient to Modern Times, New York, 1972, vol. II, pp. 395–420
Grendler, P., Schooling in Renaissance Italy, Baltimore, 1989, pp. 210–245
ICCU/OPAC SBN: nessuna corrispondenza diretta identificata (manoscritto non censito)
Smith, D.E., History of Mathematics, Boston, 1923, vol. I, pp. 320–345