S.A. - Elementorum Geometria - 1850






Régi könyvek szakértője, teológiai vitákra szakosodva 1999 óta.
3 € |
|---|
Catawiki Vevővédelem
A befizetést biztonságban megőrizzük, amíg a termék kézbesítése meg nem történik. Részletek megtekintése
Trustpilot 4.4 | 140963 vélemény
A Trustpilot-on kiváló értékelésű.
Elementorum Geometria S.A. tollal, latin nyelvű matematika kézirat kézzel vízfestett rajzokkal, Brossura kötésben, 230 oldal, időszak: 1850 körül, jó állapotban.
Leírás az eladótól
A SZÍNÉNEK SZERINTI TÉR KEMELÉSE: EGY LENYŰGÖZŐ TUDOMÁNYOS MANUSZKRIPTUM
Szövegben számos akvarellal megfestett geometriai ábra található, némelyik teljes oldalas, a figurák, szögek, arányok és szakaszok kiemelésére szolgáló színekkel.
A XIX. század végi lenyűgöző manuszkripta az „Elementorum geometria libri IV” címet viseli, és az európai oktatáspolitika hagyományát tanúskodik a klasszikus geometria alapjainak továbbadásában. Fekete tinta, papírra írt, és számos akvarellillusztrációval díszített – egyesek teljes oldalasak – a kötet matematikai szigort és grafikai eleganciát egyesít. Valószínűleg oktatási vagy magasabb szintű tanulmányokra szánt mű, amely a kései-ókeresztény tudományos kultúra egyik érdekes dokumentuma, amikor az euklideszi geometria még az akadémiai képzés középpontja volt.
PIACI ÉRTÉK
A grafikai apparátussal ellátott tudományos manuskriptumok, különösen ha jó minőségű akvarellillusztrációkkal is rendelkeznek, felkeltik a tudománytörténet és a didaktika gyűjtőinek érdeklődését. Egy ilyen példány általában 900 és 1500 euró közötti árkategóriába esik, a rajzok minőségével, teljességével és megőrzésének állapotával összefüggő változásokkal.
FIZIKAI LEÍRÁS ÉS ÁLLAPOT
Kiváló minőségű, gyöngybetűs papírra írt, XIX. század végi manuskriptum. 218 oldal számozott (x 268 mm × 182 mm). Szöveg fekete tintával, rendezett és olvasható. A kézirat szövegében számos akvarellal ábrázolt geometriai ábra található, némelyik teljes oldalas, a figurák, szögek, arányok és szakaszok kiemelésére használt színekkel. Egy korszerű kartonkötés, koraidőkből származó márványos kötés; egyszerű gerinc. Néhány barnulás és használatból eredő jelzés jellemzi a kézirat jellegét és didaktikai volta miatt. A korabeli kéziratoknál előfordulhatnak apró hibák, amelyek leírásban nem mindig tűnnek fel. Pp. (2); 6nn; 218; 2nn; (2). Ez a hirdetés AI-kimeneteket tartalmaz. Hivatkozzak az eredeti fotókra a tárgy tényleges állapotának ellenőrzéséhez. A képek részei a leírásnak.
TELJES CÍM ÉS SZERZŐ
Elementorum geometria libri IV.
S.L, XIX. század vége.
S.A.
KONTEKSTUS ÉS JELENTŐSÉG
A latin cím közvetlenül felidézi az európai hagyományokat és a klasszikus kézikönyvekben megszokott könyvecskék szerkezetét. A XIX. században a geometria a természettudományos és műszaki képzés egyik központi tudománya volt, és ilyen típusú kéziratokat középiskoláknak, szemináriumoknak vagy műszaki intézeteknek szenteltek.
Az akvarellillusztrációk jelenléte egy pontos kifejtési szándékot sejtet: a szín segíti a síkok, szakaszok, háromszögek és testek megkülönböztetését, így a kötet hatékony didaktikus eszközzé válik. A manuskriptum tükrözi a latin nyelvű oktatási címek továbbélését és a grafikai bemutatás fontosságát a matematikai tudás közvetítésében.
NYOMTATÁSI TÖRTÉNET ÉS KERESKEDÉS
Mivel nem nyomtatott, hanem kézirat, a példány valószínűleg egyedülálló. Lehet, hogy kurzusfüzetként, magánkönyvként vagy egy tanulónak készített kalligráfai másolati példány volt. További paleográfiai és tartalmi vizsgálatok segíthetik az előállítási környezet és esetleges összefüggések az akkori tantervekkel való azonosítását.
FORRÁSOK ÉS REFERENCIÁK
Barbin, Evelyne, “History of Teaching Geometry”, a Handbuch zur Geschichte der Mathematikdidaktikában, Springer, 2014, a geometriának az oktatásmodern iskolarendszerben betöltött szerepéről.
Boi, Luciano (szerk.), 1830–1930: A Century of Geometry, Springer, a geometria 19. századi átalakulásának és az európai matematikai kultúrában tovább élő euklidészi modellnek a kontextusáról.
Preveraud, Thomas, a euklidészi geometria didaktikájának tanulmányai a XVIII–XIX. században, különös tekintettel eme formáló szerepére az iskolákban és a felsőbb tanulmányokra.
Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, a matematika oktatásának történetére és a geometria iskolai közvetítésének általános hivatkozási műve.
Kéziratos iskolai napok krónikái intézményi gyűjteményekben, összevetési segítség a geometria kéziratos didaktikai tárgyak tipológiájához.
Oxford History of Science Museum, kéziratos tudományos és matematikai gyűjteményei a modern és kortárs kor kéziratos didaktikai és gyakorlati anyagainak anyagához.
A kifejező geometria 19. századi általános kerete és tudományos értelmezése: Stanford Encyclopedia of Philosophy, “Nineteenth Century Geometry”.
Az eladó története
A SZÍNÉNEK SZERINTI TÉR KEMELÉSE: EGY LENYŰGÖZŐ TUDOMÁNYOS MANUSZKRIPTUM
Szövegben számos akvarellal megfestett geometriai ábra található, némelyik teljes oldalas, a figurák, szögek, arányok és szakaszok kiemelésére szolgáló színekkel.
A XIX. század végi lenyűgöző manuszkripta az „Elementorum geometria libri IV” címet viseli, és az európai oktatáspolitika hagyományát tanúskodik a klasszikus geometria alapjainak továbbadásában. Fekete tinta, papírra írt, és számos akvarellillusztrációval díszített – egyesek teljes oldalasak – a kötet matematikai szigort és grafikai eleganciát egyesít. Valószínűleg oktatási vagy magasabb szintű tanulmányokra szánt mű, amely a kései-ókeresztény tudományos kultúra egyik érdekes dokumentuma, amikor az euklideszi geometria még az akadémiai képzés középpontja volt.
PIACI ÉRTÉK
A grafikai apparátussal ellátott tudományos manuskriptumok, különösen ha jó minőségű akvarellillusztrációkkal is rendelkeznek, felkeltik a tudománytörténet és a didaktika gyűjtőinek érdeklődését. Egy ilyen példány általában 900 és 1500 euró közötti árkategóriába esik, a rajzok minőségével, teljességével és megőrzésének állapotával összefüggő változásokkal.
FIZIKAI LEÍRÁS ÉS ÁLLAPOT
Kiváló minőségű, gyöngybetűs papírra írt, XIX. század végi manuskriptum. 218 oldal számozott (x 268 mm × 182 mm). Szöveg fekete tintával, rendezett és olvasható. A kézirat szövegében számos akvarellal ábrázolt geometriai ábra található, némelyik teljes oldalas, a figurák, szögek, arányok és szakaszok kiemelésére használt színekkel. Egy korszerű kartonkötés, koraidőkből származó márványos kötés; egyszerű gerinc. Néhány barnulás és használatból eredő jelzés jellemzi a kézirat jellegét és didaktikai volta miatt. A korabeli kéziratoknál előfordulhatnak apró hibák, amelyek leírásban nem mindig tűnnek fel. Pp. (2); 6nn; 218; 2nn; (2). Ez a hirdetés AI-kimeneteket tartalmaz. Hivatkozzak az eredeti fotókra a tárgy tényleges állapotának ellenőrzéséhez. A képek részei a leírásnak.
TELJES CÍM ÉS SZERZŐ
Elementorum geometria libri IV.
S.L, XIX. század vége.
S.A.
KONTEKSTUS ÉS JELENTŐSÉG
A latin cím közvetlenül felidézi az európai hagyományokat és a klasszikus kézikönyvekben megszokott könyvecskék szerkezetét. A XIX. században a geometria a természettudományos és műszaki képzés egyik központi tudománya volt, és ilyen típusú kéziratokat középiskoláknak, szemináriumoknak vagy műszaki intézeteknek szenteltek.
Az akvarellillusztrációk jelenléte egy pontos kifejtési szándékot sejtet: a szín segíti a síkok, szakaszok, háromszögek és testek megkülönböztetését, így a kötet hatékony didaktikus eszközzé válik. A manuskriptum tükrözi a latin nyelvű oktatási címek továbbélését és a grafikai bemutatás fontosságát a matematikai tudás közvetítésében.
NYOMTATÁSI TÖRTÉNET ÉS KERESKEDÉS
Mivel nem nyomtatott, hanem kézirat, a példány valószínűleg egyedülálló. Lehet, hogy kurzusfüzetként, magánkönyvként vagy egy tanulónak készített kalligráfai másolati példány volt. További paleográfiai és tartalmi vizsgálatok segíthetik az előállítási környezet és esetleges összefüggések az akkori tantervekkel való azonosítását.
FORRÁSOK ÉS REFERENCIÁK
Barbin, Evelyne, “History of Teaching Geometry”, a Handbuch zur Geschichte der Mathematikdidaktikában, Springer, 2014, a geometriának az oktatásmodern iskolarendszerben betöltött szerepéről.
Boi, Luciano (szerk.), 1830–1930: A Century of Geometry, Springer, a geometria 19. századi átalakulásának és az európai matematikai kultúrában tovább élő euklidészi modellnek a kontextusáról.
Preveraud, Thomas, a euklidészi geometria didaktikájának tanulmányai a XVIII–XIX. században, különös tekintettel eme formáló szerepére az iskolákban és a felsőbb tanulmányokra.
Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, a matematika oktatásának történetére és a geometria iskolai közvetítésének általános hivatkozási műve.
Kéziratos iskolai napok krónikái intézményi gyűjteményekben, összevetési segítség a geometria kéziratos didaktikai tárgyak tipológiájához.
Oxford History of Science Museum, kéziratos tudományos és matematikai gyűjteményei a modern és kortárs kor kéziratos didaktikai és gyakorlati anyagainak anyagához.
A kifejező geometria 19. századi általános kerete és tudományos értelmezése: Stanford Encyclopedia of Philosophy, “Nineteenth Century Geometry”.
