Ulysse Valentin - Originele technische tekening – “Cycle à quatre temps”- c1910/20





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由 Ulysse Valentin 簽名的原始技術繪圖,四行程循環示意,約 1910–1920 年,適合裝裱及展示汽車歷史。
賣家描述
原始技术图纸 – “四冲程循环” – 机械专业学校,约1910–1920年
这是一个来自20世纪初的原创手绘技术教学图的精彩且具有教育意义的例子,出自École Professionnelle de Mécanique(由O. Hautcoeur、E. Thys、U. Valentin & Cie)创作,由比利时Huy的汽车机械学教授Ulysse Valentin领导。
这幅图展示了四冲程发动机(cycle à quatre temps)的工作原理,以及在一个气缸内四个阶段的连续过程:
aanzuiging
压缩(compressie)
工作(劳动 / 燃烧)
排气系统
每个阶段都通过气缸、活塞、连杆和曲轴的剖面图进行精确展示,并配有箭头指示气流和运动方向。在底部还添加了一个示意图,将活塞的线性位移与曲轴的角位移联系起来(根据角位移计算活塞的线性位移变化)。
颜色——粉色、蓝色、黑色和淡红色——用水彩绘制,并以东印度墨水勾勒,配以华丽的书法标题和标注。
四冲程循环——气缸中不同阶段的连续过程
時期:約1910年至1920年
来源:École Professionnelle de Mécanique, Huy (比利时)
作者:Ulysse Valentin,汽车机械学教授
技法:东印度墨水和水彩在绘画纸上
尺寸:约70 × 50厘米
状态:非常好——轻微的老化痕迹,微小的边缘斑点,无皱纹或裂缝(见照片)
特别事项
原始技术讲义,手工绘制并签名
艺术表现的四冲程发动机示意图
稀有的20世纪早期技术教育文件
美观,非常适合裱框
这幅图是由Ulysse Valentin的汽车机械学课程中的一部分,他是沃州技术教育的先驱之一。
它被用来帮助学生理解内燃机的工作原理,早于现代压力技术的引入。
一件反映20世纪初汽车崛起的特殊技术遗产——技术与艺术的结合。
Ulysse Valentin的简短传记
Ulysse Valentin(活跃于20世纪初)曾是比利时吕克省霍伊和马尔欣的汽车技术教授。他培养年轻的技术人员和司机机械师,在汽车仍处于快速发展阶段的时期。Valentin以其教学方法闻名,他制作了大量精确且详细的图表,帮助学生理解发动机和车辆的工作原理。
教育反映了从马车到汽车的转变。学生的绘画和文凭上的签名与印章,使这些作品成为华隆尼汽车运动早期历史的重要见证。
原始技术图纸 – “四冲程循环” – 机械专业学校,约1910–1920年
这是一个来自20世纪初的原创手绘技术教学图的精彩且具有教育意义的例子,出自École Professionnelle de Mécanique(由O. Hautcoeur、E. Thys、U. Valentin & Cie)创作,由比利时Huy的汽车机械学教授Ulysse Valentin领导。
这幅图展示了四冲程发动机(cycle à quatre temps)的工作原理,以及在一个气缸内四个阶段的连续过程:
aanzuiging
压缩(compressie)
工作(劳动 / 燃烧)
排气系统
每个阶段都通过气缸、活塞、连杆和曲轴的剖面图进行精确展示,并配有箭头指示气流和运动方向。在底部还添加了一个示意图,将活塞的线性位移与曲轴的角位移联系起来(根据角位移计算活塞的线性位移变化)。
颜色——粉色、蓝色、黑色和淡红色——用水彩绘制,并以东印度墨水勾勒,配以华丽的书法标题和标注。
四冲程循环——气缸中不同阶段的连续过程
時期:約1910年至1920年
来源:École Professionnelle de Mécanique, Huy (比利时)
作者:Ulysse Valentin,汽车机械学教授
技法:东印度墨水和水彩在绘画纸上
尺寸:约70 × 50厘米
状态:非常好——轻微的老化痕迹,微小的边缘斑点,无皱纹或裂缝(见照片)
特别事项
原始技术讲义,手工绘制并签名
艺术表现的四冲程发动机示意图
稀有的20世纪早期技术教育文件
美观,非常适合裱框
这幅图是由Ulysse Valentin的汽车机械学课程中的一部分,他是沃州技术教育的先驱之一。
它被用来帮助学生理解内燃机的工作原理,早于现代压力技术的引入。
一件反映20世纪初汽车崛起的特殊技术遗产——技术与艺术的结合。
Ulysse Valentin的简短传记
Ulysse Valentin(活跃于20世纪初)曾是比利时吕克省霍伊和马尔欣的汽车技术教授。他培养年轻的技术人员和司机机械师,在汽车仍处于快速发展阶段的时期。Valentin以其教学方法闻名,他制作了大量精确且详细的图表,帮助学生理解发动机和车辆的工作原理。
教育反映了从马车到汽车的转变。学生的绘画和文凭上的签名与印章,使这些作品成为华隆尼汽车运动早期历史的重要见证。

