Anonyme - Le Quadrille des Enfans - 1787

[Rarissime exemplaire dans cet état]

LE QUADRILLE DES ENFANS, OU SYSTÈME NOUVEAU DE LECTURE...
Huitième édition.
À Yverdon, M. DCC. LXXXVII [1787].

Et bind i mindre format, i sin demi-basaneinnbinding, rygg jevnt og stille. En pedagogisk avhandling ekstremt sjelden illustrert med fire plater utenfor teksten som viser de 83 ikoniske figurene i metoden, ledsaget av deres forklarings- og fonetiske tabeller.

Sannsynlig visjon i edisjonsverdenen for barne-/ungdomslitteratur i opplysningstidens æra, foreslår dette revolusjonerende verket å lære barn mellom 4 og 5 år å lese i bare «tre eller fire måneder», ved å omgå prinsippet om kortspill og visuelle kort.

Verket hviler på et intelligent system: barnet knytter visuelle bilder (dagligdagse gjenstander, dyr, allegoriske figurer) presentert på plater gravert på til lyder og stavelser, og omgår den tradisjonelle og strenge alfabetundervisningen for å stimulere ide-til-bilde-assosiasjon. Trykkingen av denne typen didaktisk verk i Sveits (i Yverdon, et høyverdig sentrum for reformert og pedagogisk litteratur inspirert av Rousseau-idéene) vitner om vitaliteten i diskusjonene om barns utdannelse på grensen til den franske revolusjon.

Et exemplum i original utgivelsesstand, komplett med sine gravplater. Spredte rustringer som følger med slike intensivt utdanningsverk manipulert av barn, rygg slitt, men innheldet som helhet fortsatt korrekt og autentisk. Barnebøker fra det attende århundre har nesten alltid forsvunnet etter å ha blitt brukt av sitt publikum, så overlevende i en slik frisk tilstand er unektelig sjeldne.

På attenhundretallets side utvandringen av lekbaserte pedagogikker inspirert av Émile eller Om utdannelse av Jean-Jacques Rousseau (utgitt i 1762) utløste en ekte fryd for «læringsspill» i den opplyste aristokratiet. Velstående foreldre gabbet over disse interaktive metodene der man klippet, håndterte og lekte med kortstokker og illustrerte kort.

Det sies at enkelte kursholdere ved kongelige hofftok disse Yverdon-utgaver i oppdrag om å gjøre leseundervisningen til en salon-underholdning. For samlere som lever i vår tid, utgjør Le Quadrille des Enfants den direkte forløperen til flash-kort og moderne førskolemetoder, og står i spissen av samlinger av barnebøker og uvanlige trykte verk.