编号 100579457

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une batterie électrique de laboratoire - 技术仪器  - 法国 - 1900-1910
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4周前

une batterie électrique de laboratoire - 技术仪器 - 法国 - 1900-1910

une batterie électrique de laboratoire à éléments commutables, également appelée : batterie de piles de démonstration batterie d’enseignement batterie à bornes multiples avec graduateur Elle est destinée à fournir des courants continus de différentes intensités pour des expériences scientifiques, médicales ou pédagogiques. Il s'agit d’un instrument scientifique, pas d’un objet domestique. Le texte imprimé sous le couvercle indique clairement : APPAREIL N° 18 Le graduateur ou régulateur du courant occupe la partie mobile de la batterie… En augmentant l’intensité du courant on déplace le graduateur… Les bornes 1 point et 2 points… Courant superficiel et faible… Courant profond… Cette terminologie est caractéristique de l’électrothérapie et de l’enseignement de l’électricité médicale, très en vogue fin XIXᵉ – début XXᵉ siècle. Les bornes numérotées permettent des connexions en série, ou en dérivation Le curseur / levier métallique agit comme un commutateur ou un graduateur d’intensité L’utilisateur choisit : la tension l’intensité le type de courant selon l’expérience Domaines d’utilisation Ce type de batterie était utilisé pour : Sciences et enseignement démonstrations scolaires expériences de physique galvanisme Médecine (très probable ici) électrothérapie stimulation musculaire traitements dits « galvaniques » Les mentions courant superficiel / courant profond sont typiques du vocabulaire médical de l’époque. Bornes en laiton tourné Levier et curseur métalliques Bobinage visible (fil de cuivre gainé coton) Isolation par rondelles jaunes (gutta-percha ou caoutchouc ancien) Fabrication préindustrielle de haute qualité, typique des fabricants d’instruments scientifiques français. Datation très probable : 1885 – 1915 Pleine période de l’électrothérapie, de la vulgarisation scientifique et des cabinets médicaux « électriques » Bornes complètes Curseur fonctionnel visuellement Oxydation normale des contacts Fragilité des isolants anciens Témoin direct de la naissance de l’électricité appliquée à la médecine et à l’enseignement.

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une batterie électrique de laboratoire à éléments commutables, également appelée :

batterie de piles de démonstration
batterie d’enseignement
batterie à bornes multiples avec graduateur

Elle est destinée à fournir des courants continus de différentes intensités pour des expériences scientifiques, médicales ou pédagogiques.

Il s'agit d’un instrument scientifique, pas d’un objet domestique.

Le texte imprimé sous le couvercle indique clairement :

APPAREIL N° 18
Le graduateur ou régulateur du courant occupe la partie mobile de la batterie…
En augmentant l’intensité du courant on déplace le graduateur…
Les bornes 1 point et 2 points…
Courant superficiel et faible…
Courant profond…

Cette terminologie est caractéristique de l’électrothérapie et de l’enseignement de l’électricité médicale, très en vogue fin XIXᵉ – début XXᵉ siècle.

Les bornes numérotées permettent des connexions en série, ou en dérivation

Le curseur / levier métallique agit comme un commutateur ou un graduateur d’intensité

L’utilisateur choisit :

la tension

l’intensité

le type de courant selon l’expérience

Domaines d’utilisation

Ce type de batterie était utilisé pour :

Sciences et enseignement

démonstrations scolaires

expériences de physique

galvanisme

Médecine (très probable ici)

électrothérapie

stimulation musculaire

traitements dits « galvaniques »

Les mentions courant superficiel / courant profond sont typiques du vocabulaire médical de l’époque.

Bornes en laiton tourné

Levier et curseur métalliques

Bobinage visible (fil de cuivre gainé coton)

Isolation par rondelles jaunes (gutta-percha ou caoutchouc ancien)

Fabrication préindustrielle de haute qualité, typique des fabricants d’instruments scientifiques français.
Datation très probable : 1885 – 1915

Pleine période de l’électrothérapie, de la vulgarisation scientifique et des cabinets médicaux « électriques »
Bornes complètes
Curseur fonctionnel visuellement
Oxydation normale des contacts
Fragilité des isolants anciens

Témoin direct de la naissance de l’électricité appliquée à la médecine et à l’enseignement.


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Paula Martin-Calero Toro
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