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法国学校 (XX) - Vue du Parc Monceau, Paris, vers 1930
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2周前

法国学校 (XX) - Vue du Parc Monceau, Paris, vers 1930

Cette huile sur toile s’inscrit avec une remarquable justesse dans la tradition picturale du Parc Monceau, l’un des motifs les plus emblématiques de la modernité parisienne entre les deux guerres. Loin d’une simple vue de promenade, le Parc Monceau fut, dès la fin du XIXᵉ siècle, un véritable laboratoire esthétique où se sont rencontrées la mémoire du paysage classique et les audaces plastiques de la modernité. Vers 1930, il devient un lieu privilégié pour les artistes de l’École de Paris, qui y trouvent un équilibre rare entre nature maîtrisée, architecture discrète et atmosphère urbaine feutrée. La composition proposée ici témoigne de cette sensibilité. Le choix du motif – un chemin bordé d’arbres aux troncs sinueux, structuré par la présence des ruines et fabriques du parc, vestiges pittoresques hérités du goût romantique – renvoie à une vision intérieure du paysage, où la structure prime sur l’anecdote. Ces ruines, volontairement intégrées au tissu végétal, jouent un rôle essentiel dans l’économie de l’œuvre : elles introduisent une verticalité sourde, presque méditative, et rappellent la fascination persistante des artistes modernes pour les traces du passé au cœur de la ville contemporaine. Le parc n’est pas décrit, il est ressenti. Cette approche, typique des peintres actifs à Paris dans l’entre-deux-guerres, fait écho aux recherches de Pavil et de son entourage : une peinture de la matière, construite par touches larges et vibrantes, où la couleur organise l’espace plus qu’elle ne l’imite. L’œuvre se rattache ainsi aux courants contemporains qui traversent alors la scène parisienne : l’héritage du post-impressionnisme, perceptible dans le traitement libre de la lumière et dans la fragmentation de la touche ; l’influence du fauvisme tardif, dans la chaleur des ocres et des verts, utilisés pour leur puissance expressive plutôt que pour leur fidélité descriptive ; et, plus largement, l’esprit de l’École de Paris, mouvement sans manifeste mais animé par une même volonté de synthèse entre tradition française du paysage et modernité plastique. Attention, un trou visible sur photo au milieu du tronc à droite. Usures d'usage. Vendu en l'état.

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Cette huile sur toile s’inscrit avec une remarquable justesse dans la tradition picturale du Parc Monceau, l’un des motifs les plus emblématiques de la modernité parisienne entre les deux guerres. Loin d’une simple vue de promenade, le Parc Monceau fut, dès la fin du XIXᵉ siècle, un véritable laboratoire esthétique où se sont rencontrées la mémoire du paysage classique et les audaces plastiques de la modernité. Vers 1930, il devient un lieu privilégié pour les artistes de l’École de Paris, qui y trouvent un équilibre rare entre nature maîtrisée, architecture discrète et atmosphère urbaine feutrée.
La composition proposée ici témoigne de cette sensibilité. Le choix du motif – un chemin bordé d’arbres aux troncs sinueux, structuré par la présence des ruines et fabriques du parc, vestiges pittoresques hérités du goût romantique – renvoie à une vision intérieure du paysage, où la structure prime sur l’anecdote. Ces ruines, volontairement intégrées au tissu végétal, jouent un rôle essentiel dans l’économie de l’œuvre : elles introduisent une verticalité sourde, presque méditative, et rappellent la fascination persistante des artistes modernes pour les traces du passé au cœur de la ville contemporaine. Le parc n’est pas décrit, il est ressenti. Cette approche, typique des peintres actifs à Paris dans l’entre-deux-guerres, fait écho aux recherches de Pavil et de son entourage : une peinture de la matière, construite par touches larges et vibrantes, où la couleur organise l’espace plus qu’elle ne l’imite.
L’œuvre se rattache ainsi aux courants contemporains qui traversent alors la scène parisienne : l’héritage du post-impressionnisme, perceptible dans le traitement libre de la lumière et dans la fragmentation de la touche ; l’influence du fauvisme tardif, dans la chaleur des ocres et des verts, utilisés pour leur puissance expressive plutôt que pour leur fidélité descriptive ; et, plus largement, l’esprit de l’École de Paris, mouvement sans manifeste mais animé par une même volonté de synthèse entre tradition française du paysage et modernité plastique.

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Caroline Bokobza
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