书挡 (2) - 三十年代 - 木 - Amsterdamse School





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一对来自荷兰的手工雕刻木制猴子造型书挡,制作于20世纪30年代,属于阿姆斯特丹学派风格。
卖家的描述
两只手工雕刻的 Amsterdamse School 风格的猴子形状书挡——荷兰,30年代
一对具有特色的手工雕刻木质书挡,呈猴子形状,源自30年代,来自荷兰。此套件以 Amsterdamse School 风格设计,注重表达性和工艺美。
猴子被强势、简化地呈现,强调几何形状和简化线条,是该设计流派的典型特征。手工雕刻的木纹清晰可见,为每件作品赋予生动而独特的气质。它们共同构成和谐且功能性的整体。
此类书挡不仅用于将书本固定在原位,也作为室内装饰元素,常放在书桌或书架上。
一个特别且值得收藏的组合,兼具实用性与美学价值,完美融入介于两次世界大战之间的荷兰设计收藏中。
概览
对象:2 件书挡(猴子)
材质:木材,手工雕刻
风格:Amsterdamse School
产地:荷兰
时期:30年代
特征:几何、富有表现力的切削纹路
状态:与年龄相符的使用痕迹
尺寸与重量
长度:15 cm
宽度:12 cm
高度:19 cm
重量:总计 1300 克
图片构成拍品描述的一部分。物件将被妥善包装并投保寄出。
卖家故事
两只手工雕刻的 Amsterdamse School 风格的猴子形状书挡——荷兰,30年代
一对具有特色的手工雕刻木质书挡,呈猴子形状,源自30年代,来自荷兰。此套件以 Amsterdamse School 风格设计,注重表达性和工艺美。
猴子被强势、简化地呈现,强调几何形状和简化线条,是该设计流派的典型特征。手工雕刻的木纹清晰可见,为每件作品赋予生动而独特的气质。它们共同构成和谐且功能性的整体。
此类书挡不仅用于将书本固定在原位,也作为室内装饰元素,常放在书桌或书架上。
一个特别且值得收藏的组合,兼具实用性与美学价值,完美融入介于两次世界大战之间的荷兰设计收藏中。
概览
对象:2 件书挡(猴子)
材质:木材,手工雕刻
风格:Amsterdamse School
产地:荷兰
时期:30年代
特征:几何、富有表现力的切削纹路
状态:与年龄相符的使用痕迹
尺寸与重量
长度:15 cm
宽度:12 cm
高度:19 cm
重量:总计 1300 克
图片构成拍品描述的一部分。物件将被妥善包装并投保寄出。

