Spanish School (c.1920) - A Mediterranean Silence

PUERTO SILENCIOSO

Tuntematon lukukirjoitusmerkinnällinen teos.

Espanjalais-mediterránean koulu / katalonialainen tai valencian koulu

1900-luvun alku, todennäköisesti noin 1900–1920-l.

Öljy kankaalle.

Mitat: 45,5 x 60 cm.

1. IDENTIFIOINTI

1.1. Teos

Satama- tai merenrantapuisto, jossa pienet veneet kuivilla, kansankuvia ja länsieurooppalaisen, mediterranean luonteen arkkitehtuuri.

Teos on signeerattu oikean alanurkkaan, vaikka signeerauksen luku on vaikea varmentaa.

Kohtaus näyttää avoimen tilan veden äärellä.

Ensimmäisessä etualalla useita figyroita työskentelemässä tai levossa veneitä lähettyvillä.

Taustalla joukko valkoisia taloja, puut ja pienet ihmiskokonaisuudet muodostavat arjen elämän, hiljaisen ja kirkkaan tunnelman.

1.2. Kronologia

Tukevasti tuesta, tekniikasta, sommittelusta ja maalaustaiteellisesta herkkyydestä teos sijoittuu 1800-luvun lopusta 1900-luvun ensimmäisiin vuosikymmeniin.

Varmin luokitus voisi olla:

Medierránean koulu, todennäköisesti katalonialainen tai levantin, n. 1900–1920.

2. TAITEELLINEN KUVAUS

Sommittelu säilyttää lempeän kauneuden.

Se ei pyri vaikuttavaan merimaisemaan,

vaan nöyrään kohtaukseen,

lähes pysähtyneeseen,

jossa satama näyttäytyy työ-, lepo- ja yhdessäolon paikkana.

Vesi hallitsee etualaa alhaalla,
hehkuen tummia heijastuksia ja hillittyä siveltimen vetoa.

Rantaviivan tuntumassa laivat muodostavat diagonaalisia linjoja, jotka ohjaavat katsetta kohti kohtauksen keskustaa.

Taustan arkkitehtuuri hohkaa valkoisilla, okra- ja lämpimillä harmailla sävyillä.

Julkisivut eivät ole tarkasti kuvattuja.

Ne ehdotetaan massoilla, ikkunoilla, parvekkeilla ja pienillä valoniskuilla.

Henkilöt ovat pieniä,

mutta välttämättömiä.

Ne tuovat mittakaavaa,
elämää,
ja hienovaraisen inhimillisyyden kokonaisuuteen.

3. KOULU JA MAALAUSTEIDOT

Teos sijoittuu välissä 1800-luvun ja 1900-luvun vaihteen taiteellisen herkkyyden piiriin.

Voisi liittyä katalonialaisen, kulkeneen ja merenrantakuvan oloon sekä tiettyihin Levantin kieltämiin ilmaisuihin satamakuvineen, hämättyyn valoon ja meren äärellä elävien ihmisten elämään.

Ei vaikuta kokonaan impressionistiselta teokselta.

Ei myöskään tiukan akateeminen mielessä.

Sen luonne on lähempänä havaintomaalausta, ja kalastajien läsnäolo viittaa tekijään, joka on muovautunut välimerellisessä maisemassa, mahdollisesti katalonialainen, valencian tai baleaarinen.

4. SIGNAATIO JA TEKIJYYS

Signeeraus, joka sijaitsee oikean alanurkan, ei mahdollista varmaa lukua.

Silmämääräisesti se voisi alkaa leveällä ja laskeutuvalla käsialalla, jota seuraa pitkä sukunimi, mutta identifikaation pakottaminen ilman vertailutietoja ei ole suositeltavaa.

Rehellisin luokitus olisi:

Signeerattu teos, tekijä tunnistamaton. Medierránean koulu, todennäköisesti katalonialainen tai levantin, n. 1900–1920.

Tutkimushaaveena olisi mielenkiintoista verrata signeerausta merenkulkutaiteilijoihin ja rannikkomaisemiin menestyneitä taiteilijoita Kataloniassa, Valencian alueella, Baleaareilla ja Etelä-Ranskassa 1900-luvun alkupuoliskolla.

5. SÄILYVYYSTILANNE

Teoksessa näkyy ikääntymisen omat merkit.

On havaittavissa halkeamien hippuja, pieniä menetettyjä osia, naarmuja, pintan epäpuhtauksia ja materiaalin jännitteessä eroja.

Takamaisema paljastaa vanhan kankaan, joka on kiinnitetty puuvästä kehykseen.

Valokuvat ovat olennainen osa kuvausta ja mahdollistavat maalaustekniikan, signeerauksen, pinta-alueen ja takakannen tarkastelun.

6. NÄYTTELY / KATSELU

Tämä maalaus on rauhallisen kauneuden ääni.

Ei pakota itseään esiin.

Satama.

Erän veneitä.

Pienet figuurit.

Valkoiset talot hiljaisen valon alla.

Kaikki tuntuu kuuluvan arkipäiväiseen maailmaan, mutta jo kauas ulos.

Teos säilyttää sen erikoisen herkkäyden, joka liittyy muinaisen välimerellisen maiseman yksityiskohtiin:

työn merellä,
kylän hitaaseen elämään,
valoon patinoituneen kostean kallion yllä,
veden hiljaisuuteen.

Taideteos niille, jotka arvostavat maisemaan rakastumisen tunnetta,
satamien muistia,
ja teoksia, jotka jättävät tilaa katseelle rakentaa omat tunteensa.