Hollandse School (XIX-XX) - Platbodems op het Strand (NO RESERVE)

Kunstenaar: Hollandse School (XIX–XX)
Titel: Platbodems op het Strand
Datering: Eind 19e – begin 20e eeuw
Medium: Olieverf op paneel
Afmetingen: 11,5 × 15,5 cm (zonder lijst), 25 × 29 cm (met lijst)
Signatuur: Mogelijk monogram linksonder
Stijl: Impressionisme / Haagse School
Conditie: Uitstekende staat, geen retoucheringen onder UV-licht waargenomen
Presentatie: In vergulde baroklijst
Provenance: Uit particuliere collectie
Aanbieding: No Reserve

Inleiding

Deze fijngevoelige strandimpressie, vervaardigd binnen de Hollandse School rond de overgang van de 19e naar de 20e eeuw, toont de essentie van het Nederlandse kustleven in een opmerkelijk klein formaat. De voorstelling van platbodems op het strand, badend in fris daglicht, ademt de geest van de Haagse School: een combinatie van realistische observatie en impressionistische lichtwerking. Het werk is geschilderd met een zekere spontaniteit en kracht, waarin de sfeer van wind, lucht en getij voelbaar aanwezig is.

Beschrijving van het werk

Op het uitgestrekte strand liggen twee vissersschepen, hoog op het zand getrokken, met bruinzeilen die loom afhangen in de zeewind. Op de achtergrond zijn enkele schepen zichtbaar aan de horizon, terwijl twee figuren bij de branding staan en naar zee kijken. De wolkenhemel, opgebouwd uit brede, ritmische penseelstreken, bepaalt de stemming van de voorstelling. De schilder heeft met losse, zelfverzekerde toets de wisselende lichtreflecties op water en zand gevangen, waarbij het oog onmiddellijk wordt getrokken naar de levendige contrasten tussen lucht, schepen en strand.

Techniek & kleurgebruik

De schilder hanteert een impressionistische penseelvoering: kort, krachtig en ritmisch, met duidelijke kwaststructuren die de materie voelbaar maken. De verf is dik en pastueus aangebracht, wat de toets levendig houdt. Het palet bestaat uit warme aardtinten voor het strand, diepe bruin- en zwarttonen voor de scheepsrompen, en frisse blauw- en grijstinten in de lucht. Subtiele witte accenten op de branding en de wolken verlenen het geheel een sprankelend, natuurlijk licht. Deze directe, open schilderwijze getuigt van plein-air-observatie, zoals gebruikelijk binnen de Haagse School.

Compositie

De compositie is zorgvuldig in balans gebracht: het zware silhouet van de schepen aan de linkerzijde wordt gecompenseerd door de luchtige ruimte van het strand en de wolkenpartij rechts. De horizon is laag geplaatst, waardoor de lucht het grootste deel van de voorstelling domineert. De figuren bij de branding voegen een menselijk element toe en versterken het gevoel van schaal en afstand. De diagonale richting van de strandlijn en de verticale masten geven de kleine voorstelling een verrassend monumentale dynamiek.

Kunsthistorische context & stijl

Het werk behoort tot de traditie van de Haagse School, die rond 1870–1910 de Nederlandse schilderkunst domineerde. Deze stroming streefde naar het weergeven van het alledaagse landschap en vissersleven in een stemmige, realistische toon. De schilders werkten dikwijls buiten, in direct contact met hun onderwerp, om licht en atmosfeer zo natuurgetrouw mogelijk vast te leggen. Het hier besproken paneel sluit qua onderwerp, kleurgebruik en penseelvoering naadloos aan bij de maritieme studies van meesters als Hendrik Willem Mesdag en Jacob Maris, maar bezit ook de losse verfbehandeling die doet denken aan het latere impressionisme.

De kunstenaar

De maker van dit werk behoort tot de Hollandse School van de late 19e en vroege 20e eeuw — een generatie schilders die onder invloed van de Haagse School en het opkomende impressionisme de werkelijkheid met levendige directheid vastlegde. In deze kring bevonden zich zowel academisch gevormde kunstenaars als autodidacten die werkten langs de kustplaatsen Katwijk, Scheveningen en Noordwijk. Dit schilderij getuigt van diezelfde gevoeligheid voor atmosfeer, met een directe toets en aandacht voor het spel van lucht en water.

Conditie

Het werk verkeert in uitstekende conditie. Onder UV-licht zijn geen retoucheringen of restauraties vastgesteld; de verf vertoont een gezonde, stabiele structuur en natuurlijke verouderingspatina. Het paneel is vlak en onbeschadigd. De vergulde lijst, rijk van profiel, vertoont lichte ouderdomssporen die passen bij de leeftijd en presentatie van het werk.

Presentatie

Het schilderij is gevat in een originele, handgesneden baroklijst met vergulde afwerking. Deze omlijsting versterkt het warme kleurkarakter en verleent het kleine paneel een museale uitstraling. Het geheel is zorgvuldig gemonteerd en klaar voor onmiddellijke presentatie.

Provenance

Uit particuliere collectie, zorgvuldig bewaard en professioneel onderzocht.

Slotbeschouwing

Platbodems op het Strand is een treffend voorbeeld van de verfijnde Nederlandse strandschilderkunst aan het einde van de 19e eeuw. De spontane penseelvoering, het genuanceerde kleurgebruik en de natuurlijke lichtwerking tonen de continuïteit van de Haagse School in zijn meest lyrische vorm. Het werk belichaamt de stille kracht van het Hollandse kustlandschap, vastgelegd met liefde voor de zee en het licht van het moment.

Vergelijkbare stijlgenoten: Hendrik Willem Mesdag, Jacob Maris, Jozef Israëls, Eugène Boudin, Joaquín Sorolla.
Het werk "Platbodems op het Strand" zit is een vergulde baroklijst met gipsen ornamenten

Totale afmetingen: 25x29cm
Paneel afmetingen: 11,5x15,5cm

Alle verzending in professionele verpakking via Fedex, DPD of PostNL.

Voor alle verzendingen geldt een toeslag voor verpakkingsmateriaal, welke reeds is inbegrepen in de vermelde verzendprijs.

Transport Offerte aanvraag via onze website (Service-transport) of via Catawiki support

De klant is zelf verantwoordelijk voor eventuele invoerrechten en bijkomende kosten die van toepassing kunnen zijn bij levering in het buitenland.

We streven ernaar om uw kunstwerk veilig en in optimale staat bij u af te leveren, waarbij we zorgvuldig aandacht besteden aan de verpakking en verzendprocedure. Bij vragen of speciale verzoeken kunt u altijd contact opnemen met de Catawiki klantenservice.