Joannes Smith - Aeschylus - 1828





Legg til dine favoritter for å få et varsel når auksjonen begynner.

Spesialist på gamle bøker med fokus på teologiske stridigheter siden 1999.
Catawiki kjøperbeskyttelse
Betalingen din er trygg hos oss helt til du mottar objektet ditt.Vis detaljer
Trustpilot 4.4 | 132661 anmeldelser
Vurdert utmerket på Trustpilot.
Beskrivelse fra selgeren
GUDSTAJENES TEATER: DEN GRESKE CANON RESSER MOT CAMBRIDGE
Denne akademiske utgaven av Eschilos verker, redigert av Jacobus Scholefield og utgitt i Cambridge i 1828, representerer et av de mest betydningsfulle øyeblikkene i britisk filologisk tradisjon, hvor den klassiske verden ikke bare bevares, men aktivt integreres i utdanningssystemet til eliten. I denne konteksten får den greske tragedien en rolle som går langt utover den rene litterære dimensjonen: den blir et verktøy for intellektuell disiplin, språklig trening og etisk modell for dannelsen av tanken. Cambridge University Press’ trykkekunst, med sin typografiske presisjon og kritiske strenghet, omformer arvestoffet fra oldsaken til en moderne, tilgjengelig og normativ kode, i stand til å forme generasjoner av lærde og administratorer. Eschilos visjon om skjebne, rettferdighet og forholdet mellom menneske og guddom blir dermed skrevet inn i et pedagogisk system som tar sikte på å bygge ikke bare kunnskap, men karakter og kulturell autoritet, i en perfekt balanse mellom tradisjon og modernitet.
MARKET VALUE
Markedet for akademiske utgaver av Eschilos verker publisert i Cambridge i løpet av første del av 1800-tallet forblir solidt, men ikke spekulativt: eksemplarer i samtidsbundet premieinnbinding, uniform og med institusjonelle våpenskjold godt bevart, kan nå opp til 400–600 euro, spesielt hvis de er komplette og friske, noe som speiler interessen for den britiske utdannings- og danningskultur samt for de grunnleggende tekstene i klassisk kultur.
FYSISK BESKRIVELSE OG TILSTAND - SAMLERUTGAVE
Samtidsbundet i full pergament, med byens Amsterdam-våpen preget på dekket, gullfargede tittel på ryggen og spor av opprinnelige lukkelikoer, som indikerer mulig akademisk destinasjon eller skolepris. Papir med fysiologiske skjolder og brunfarging, typisk for produksjon tidlig på 1800-tallet, uten at det går ut over den generelle lesbarheten. Solid og kompakt konstruksjon. Kollasjon: s. (4); 6 nn.; 436; (4). Hos gamle bøker med en historie som strekker seg over århundrer, kan enkelte feil forekomme, ikke alltid notert i beskrivelsen.
FULLT TITTEL OG FORFATTER
Aeschylus.
Cambridge, Typis ac sumptibus Academicis, excudit Joannes Smith; veneunt apud J. & J. J. Deighton Cantabrigiae et C. & J. Rivington, Londini, 1828.
Aeschylus.
KONTEXT OG BETYDNING
Eschilo betegner selve opprinnelsen til gresk teater og en av læresetningene i vestlig kultur, ikke bare for sin formelle nyskapning — som innføringen av den andre aktøren og utvidelsen av den dramatiske strukturen — men for dybden i hans refleksjoner over rettferdighet, skyld og kosmisk orden. Redigeringen av Scholefield plasserer seg fullt ut i den engelske akademiske tradisjonen, hvor studiet av gammelgresk var ansett som essensielt for dannelsen av lederklasser. I denne konteksten blir Eschilos tekst stabilisert gjennom et strengt filologisk arbeid, som inkluderer sammenligning av manuskripter, språklig normalisering og den kritiske apparatus, og gjør verket til et høyst strukturert didaktisk verktøy. Tragedien blir dermed et forbilde for tenkning: ikke bare å forstå den, men å internalisere den i et utdanningssystem som ser klassisismen som grunnlaget for moderne rasjonalitet.
BIOGRAFI AV FORFATTEREN
Eschilo (ca. 525–456 f.Kr.), født i Eleusis, var den første store tragedieforfatteren i antikk gresk-teater og en sentral skikkelse i utviklingen av vestlig teater. Kriger i perserkrigene, brakte han inn i sitt verk en dypt religiøs og politisk visjon av verden, hvor menneskets skjebne er sammenvevd med guddommelig vilje. Blant hans mest kjente verk er Oresteia, en trilogi som utforsker overgangen fra privat hevn til institusjonell rettferdighet, og som markerer et av høydepunktene i antikk etikk.
TRYKKHISTORIE OG DISTRIBUSJON
Cambridge-utgaver fra 1800-tallet utgjør en av hjørnesteinene i moderne formidling av klassiske tekster. Produsert innenfor et universitetsst system, var disse trykkene ment både som læremidler og for internasjonal spredning, og bidro til å konsolidere britisk overlegenhet i klassiske studier. Utgaven av 1828, redigert av Scholefield, reflekterer denne doble funksjonen: dels lærebok for avanserte studenter, dels referansemateriale for lærde, integrert i et redaksjonelt nettverk som koblet Cambridge til London og resten av Europa.
BIBLIOGRAFI OG REFERANSER
ESTC (English Short Title Catalogue), registrering for Aeschylus, Cambridge, 1828, med opplysninger om forlagene Deighton og Rivington.
ICCU/OPAC SBN, katalogkort knyttet til ottocenteske utgaver av Eschilos med akademiske tilknytninger.
WorldCat, Aeschylus, Cambridge University Press-utgaver, 1800-tallet, med institusjonelle lokalisasjoner.
Dickey, E., Ancient Greek Scholarship, Oxford University Press, 2007, s. 112–118 (om filologisk tradisjon og didaktisk bruk av greske tekster).
Turner, F. M., The Greek Heritage in Victorian Britain, Yale University Press, 1981, s. 45–67 (om gresk språk sentralt i britisk utdannelse).
Historien til selger
Oversatt av Google TranslateGUDSTAJENES TEATER: DEN GRESKE CANON RESSER MOT CAMBRIDGE
Denne akademiske utgaven av Eschilos verker, redigert av Jacobus Scholefield og utgitt i Cambridge i 1828, representerer et av de mest betydningsfulle øyeblikkene i britisk filologisk tradisjon, hvor den klassiske verden ikke bare bevares, men aktivt integreres i utdanningssystemet til eliten. I denne konteksten får den greske tragedien en rolle som går langt utover den rene litterære dimensjonen: den blir et verktøy for intellektuell disiplin, språklig trening og etisk modell for dannelsen av tanken. Cambridge University Press’ trykkekunst, med sin typografiske presisjon og kritiske strenghet, omformer arvestoffet fra oldsaken til en moderne, tilgjengelig og normativ kode, i stand til å forme generasjoner av lærde og administratorer. Eschilos visjon om skjebne, rettferdighet og forholdet mellom menneske og guddom blir dermed skrevet inn i et pedagogisk system som tar sikte på å bygge ikke bare kunnskap, men karakter og kulturell autoritet, i en perfekt balanse mellom tradisjon og modernitet.
MARKET VALUE
Markedet for akademiske utgaver av Eschilos verker publisert i Cambridge i løpet av første del av 1800-tallet forblir solidt, men ikke spekulativt: eksemplarer i samtidsbundet premieinnbinding, uniform og med institusjonelle våpenskjold godt bevart, kan nå opp til 400–600 euro, spesielt hvis de er komplette og friske, noe som speiler interessen for den britiske utdannings- og danningskultur samt for de grunnleggende tekstene i klassisk kultur.
FYSISK BESKRIVELSE OG TILSTAND - SAMLERUTGAVE
Samtidsbundet i full pergament, med byens Amsterdam-våpen preget på dekket, gullfargede tittel på ryggen og spor av opprinnelige lukkelikoer, som indikerer mulig akademisk destinasjon eller skolepris. Papir med fysiologiske skjolder og brunfarging, typisk for produksjon tidlig på 1800-tallet, uten at det går ut over den generelle lesbarheten. Solid og kompakt konstruksjon. Kollasjon: s. (4); 6 nn.; 436; (4). Hos gamle bøker med en historie som strekker seg over århundrer, kan enkelte feil forekomme, ikke alltid notert i beskrivelsen.
FULLT TITTEL OG FORFATTER
Aeschylus.
Cambridge, Typis ac sumptibus Academicis, excudit Joannes Smith; veneunt apud J. & J. J. Deighton Cantabrigiae et C. & J. Rivington, Londini, 1828.
Aeschylus.
KONTEXT OG BETYDNING
Eschilo betegner selve opprinnelsen til gresk teater og en av læresetningene i vestlig kultur, ikke bare for sin formelle nyskapning — som innføringen av den andre aktøren og utvidelsen av den dramatiske strukturen — men for dybden i hans refleksjoner over rettferdighet, skyld og kosmisk orden. Redigeringen av Scholefield plasserer seg fullt ut i den engelske akademiske tradisjonen, hvor studiet av gammelgresk var ansett som essensielt for dannelsen av lederklasser. I denne konteksten blir Eschilos tekst stabilisert gjennom et strengt filologisk arbeid, som inkluderer sammenligning av manuskripter, språklig normalisering og den kritiske apparatus, og gjør verket til et høyst strukturert didaktisk verktøy. Tragedien blir dermed et forbilde for tenkning: ikke bare å forstå den, men å internalisere den i et utdanningssystem som ser klassisismen som grunnlaget for moderne rasjonalitet.
BIOGRAFI AV FORFATTEREN
Eschilo (ca. 525–456 f.Kr.), født i Eleusis, var den første store tragedieforfatteren i antikk gresk-teater og en sentral skikkelse i utviklingen av vestlig teater. Kriger i perserkrigene, brakte han inn i sitt verk en dypt religiøs og politisk visjon av verden, hvor menneskets skjebne er sammenvevd med guddommelig vilje. Blant hans mest kjente verk er Oresteia, en trilogi som utforsker overgangen fra privat hevn til institusjonell rettferdighet, og som markerer et av høydepunktene i antikk etikk.
TRYKKHISTORIE OG DISTRIBUSJON
Cambridge-utgaver fra 1800-tallet utgjør en av hjørnesteinene i moderne formidling av klassiske tekster. Produsert innenfor et universitetsst system, var disse trykkene ment både som læremidler og for internasjonal spredning, og bidro til å konsolidere britisk overlegenhet i klassiske studier. Utgaven av 1828, redigert av Scholefield, reflekterer denne doble funksjonen: dels lærebok for avanserte studenter, dels referansemateriale for lærde, integrert i et redaksjonelt nettverk som koblet Cambridge til London og resten av Europa.
BIBLIOGRAFI OG REFERANSER
ESTC (English Short Title Catalogue), registrering for Aeschylus, Cambridge, 1828, med opplysninger om forlagene Deighton og Rivington.
ICCU/OPAC SBN, katalogkort knyttet til ottocenteske utgaver av Eschilos med akademiske tilknytninger.
WorldCat, Aeschylus, Cambridge University Press-utgaver, 1800-tallet, med institusjonelle lokalisasjoner.
Dickey, E., Ancient Greek Scholarship, Oxford University Press, 2007, s. 112–118 (om filologisk tradisjon og didaktisk bruk av greske tekster).
Turner, F. M., The Greek Heritage in Victorian Britain, Yale University Press, 1981, s. 45–67 (om gresk språk sentralt i britisk utdannelse).
