Unknown - Early Illustrated Israeli School Reader - 1950





Dodaj do ulubionych, aby otrzymać powiadomienie o rozpoczęciu aukcji.
Ochrona nabywców Catawiki
Twoja płatność jest u nas bezpieczna, dopóki nie otrzymasz przedmiotu.Zobacz szczegóły
Trustpilot: 4.4 | opinie: 123418
Doskonała ocena na Trustpilot.
Opis od sprzedawcy
Ilustrowany hebrajski czytelnik szkolny z wczesnych lat istnienia państwa Izrael.
Tel Awiw, koniec lat 40. i początek lat 50. (przypuszczalnie)
Zbiór krótkich tekstów literackich i dydaktycznych. Tematy obejmują codzienne życie, pracę, społeczność, naturę oraz żydowskie tematy kulturowe. Zawiera teksty autorów głównych postaci współczesnej literatury hebrajskiej, w tym Yosefa Haim Brennera.
Ilustracje na całej stronie; czarno-białe rysunki w stylu graficznym, przypominającym drzeworyt. Ukazują krajobrazy wiejskie, życie wspólnotowe, sceny symboliczne i portrety literackie.
Napisany w nowoczesnym hebrajskim, przeznaczony dla rodzimych lub niemal rodzimych użytkowników języka hebrajskiego. Prawdopodobnie używany w izraelskich szkołach w okresie kształtowania się państwa.
Brak danych bibliograficznych lub wydawniczych podanych w tomie. Prawdopodobna data publikacji: Izrael, około późnych lat 40. XX wieku – wczesnych lat 50. XX wieku (szacunkowo).
Pełny egzemplarz; narożniki zagięte i podniszczone; zewnętrzne kartki wykazują zużycie związane z wiekiem. Wydany jako prosty, zszywany szkolny broszura. Wnętrze czyste i nienaruszone.
Ilustrowany hebrajski czytelnik szkolny z wczesnych lat istnienia państwa Izrael.
Tel Awiw, koniec lat 40. i początek lat 50. (przypuszczalnie)
Zbiór krótkich tekstów literackich i dydaktycznych. Tematy obejmują codzienne życie, pracę, społeczność, naturę oraz żydowskie tematy kulturowe. Zawiera teksty autorów głównych postaci współczesnej literatury hebrajskiej, w tym Yosefa Haim Brennera.
Ilustracje na całej stronie; czarno-białe rysunki w stylu graficznym, przypominającym drzeworyt. Ukazują krajobrazy wiejskie, życie wspólnotowe, sceny symboliczne i portrety literackie.
Napisany w nowoczesnym hebrajskim, przeznaczony dla rodzimych lub niemal rodzimych użytkowników języka hebrajskiego. Prawdopodobnie używany w izraelskich szkołach w okresie kształtowania się państwa.
Brak danych bibliograficznych lub wydawniczych podanych w tomie. Prawdopodobna data publikacji: Izrael, około późnych lat 40. XX wieku – wczesnych lat 50. XX wieku (szacunkowo).
Pełny egzemplarz; narożniki zagięte i podniszczone; zewnętrzne kartki wykazują zużycie związane z wiekiem. Wydany jako prosty, zszywany szkolny broszura. Wnętrze czyste i nienaruszone.

