Szkoła europejska (XX) - Street View





Ochrona nabywców Catawiki
Twoja płatność jest u nas bezpieczna, dopóki nie otrzymasz przedmiotu.Zobacz szczegóły
Trustpilot: 4.4 | opinie: 140076
Doskonała ocena na Trustpilot.
Street View, obraz olejny w stylu ekspresjonistycznym, powstały w 1983 roku we Francji przez École européenne (XX), przedstawia pejzaż miejski i sprzedawany z ramą.
Opis od sprzedawcy
Widok Colmar z 1983 roku podpis FRIEH
Obraz przedstawia dawną ulicę Colmar w Alzacji, z tradycyjnymi domami o konstrukcji szachulcowej i charakterystyczną architekturą. Scena, ożywiona ulicznym oświetleniem, nadaje piękną atmosferę późnego dnia.
Dzieło podpisane FRIEH 83, najprawdopodobniej odpowiada rokowi 1983.
Wymiary obrazu :42 × 33 cm
Wymiary z ramą :55 × 47 cm
Obraz jest prezentowany w drewnianej ramie o wielu profilowaniach, z wykończeniami złotymi i srebrnymi.
Stan : dobry ogólny stan uwzględniając wiek. Dzieło i rama mogą nosić drobne ślady zużycia wynikające z upływu czasu. Prosimy uważnie zapoznać się z fotografiami, które stanowią integralną część opisu.
Pochodzenie : kolekcja prywatna.
Sprzedane z ramą, tak jak przedstawiono na fotografiach.
Dzieło będzie starannie chronione i zapakowane do wysyłki.
Widok Colmar z 1983 roku podpis FRIEH
Obraz przedstawia dawną ulicę Colmar w Alzacji, z tradycyjnymi domami o konstrukcji szachulcowej i charakterystyczną architekturą. Scena, ożywiona ulicznym oświetleniem, nadaje piękną atmosferę późnego dnia.
Dzieło podpisane FRIEH 83, najprawdopodobniej odpowiada rokowi 1983.
Wymiary obrazu :42 × 33 cm
Wymiary z ramą :55 × 47 cm
Obraz jest prezentowany w drewnianej ramie o wielu profilowaniach, z wykończeniami złotymi i srebrnymi.
Stan : dobry ogólny stan uwzględniając wiek. Dzieło i rama mogą nosić drobne ślady zużycia wynikające z upływu czasu. Prosimy uważnie zapoznać się z fotografiami, które stanowią integralną część opisu.
Pochodzenie : kolekcja prywatna.
Sprzedane z ramą, tak jak przedstawiono na fotografiach.
Dzieło będzie starannie chronione i zapakowane do wysyłki.

