Jean-Jacques Rousseau - Émile ou De l'éducation - 1752-1777





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Description fournie par le vendeur
Superbe ensemble en quatres volumes de cette vaste réflexion sur la formation de l’homme naturel, articulée en quatre livres qui suivent les âges de la vie -
Dans le Tome I, Rousseau expose les principes généraux : l’éducation doit respecter la nature, éviter la contrainte et favoriser l’expérience directe, l’enfant étant guidé par la curiosité et la liberté plutôt que par la discipline imposée -
Le Tome II traite de l’enfance et de l’adolescence : Rousseau insiste sur l’importance des sens, du jeu et de l’observation, rejetant les livres prématurés et prônant une pédagogie fondée sur l’apprentissage par les choses -
Le Tome III aborde la jeunesse : l’éducation morale et sociale devient centrale, avec l’introduction progressive de la raison, de la conscience et du rapport à autrui, préparant Émile à la vie en société sans corrompre sa nature -
Le Tome IV introduit Sophie, figure féminine complémentaire, et développe l’éducation sentimentale et conjugale, où Rousseau esquisse une pédagogie différenciée entre sexes, révélant ses conceptions de la famille et du rôle social -
L’ensemble du traité combine philosophie, pédagogie et anthropologie, proposant une critique radicale des institutions éducatives de l’Ancien Régime et une utopie de formation intégrale de l’homme libre, qui influencera durablement la pensée moderne de l’éducation -
Jean-Jacques Rousseau - Émile ou De l'éducation - 1752/1777 - Tome I, II, III et IV - Marc-Michel Rey & Jean Néaulme -
1176 Pages.
Bon état des reliures, ouvrages dans leur plein veau marbré d'édition, frottements d'usage, deux coiffes usées, des mors fendillés, coins frottés, tranches jaspées, dos lisse ornés, titrages et tomaisons dorés sur pièces de maroquin en basane rouge et bleue -
Bon état intérieur, brunissures, titre en rouge et noir, quelques anciennes mouillures, ouvrages enrichis de belles gravures hors-texte en frontispice, pages de garde marbrées en bon état -
Service de livraison assuré sous quelques jours –
Superbe ensemble en quatres volumes de cette vaste réflexion sur la formation de l’homme naturel, articulée en quatre livres qui suivent les âges de la vie -
Dans le Tome I, Rousseau expose les principes généraux : l’éducation doit respecter la nature, éviter la contrainte et favoriser l’expérience directe, l’enfant étant guidé par la curiosité et la liberté plutôt que par la discipline imposée -
Le Tome II traite de l’enfance et de l’adolescence : Rousseau insiste sur l’importance des sens, du jeu et de l’observation, rejetant les livres prématurés et prônant une pédagogie fondée sur l’apprentissage par les choses -
Le Tome III aborde la jeunesse : l’éducation morale et sociale devient centrale, avec l’introduction progressive de la raison, de la conscience et du rapport à autrui, préparant Émile à la vie en société sans corrompre sa nature -
Le Tome IV introduit Sophie, figure féminine complémentaire, et développe l’éducation sentimentale et conjugale, où Rousseau esquisse une pédagogie différenciée entre sexes, révélant ses conceptions de la famille et du rôle social -
L’ensemble du traité combine philosophie, pédagogie et anthropologie, proposant une critique radicale des institutions éducatives de l’Ancien Régime et une utopie de formation intégrale de l’homme libre, qui influencera durablement la pensée moderne de l’éducation -
Jean-Jacques Rousseau - Émile ou De l'éducation - 1752/1777 - Tome I, II, III et IV - Marc-Michel Rey & Jean Néaulme -
1176 Pages.
Bon état des reliures, ouvrages dans leur plein veau marbré d'édition, frottements d'usage, deux coiffes usées, des mors fendillés, coins frottés, tranches jaspées, dos lisse ornés, titrages et tomaisons dorés sur pièces de maroquin en basane rouge et bleue -
Bon état intérieur, brunissures, titre en rouge et noir, quelques anciennes mouillures, ouvrages enrichis de belles gravures hors-texte en frontispice, pages de garde marbrées en bon état -
Service de livraison assuré sous quelques jours –

