Akademiestudie - 4 Wochen altes Ziegenlamm





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Dessin au crayon sur papier représentant un lamblot de quatre semaines, étude académique vétérinaire de 1911, non signé, dimensions 48 x 29 cm (cadre 54 x 42 cm), provenance Allemagne, en état d’usage raisonnable mais très beau, cadre légèrement endommagé.
Description fournie par le vendeur
Étude académique/vétérinaire, chevreau de 4 semaines, anatomie du chevreau, avril 1911.
Dessin au crayon sur papier, dimensions de la feuille 48 × 29 cm; dimensions du cadre 54 × 42 cm. Parties anatomiques individuelles décrites.
État : conforme à l’âge, mais très bel état. Cadre légèrement endommagé. Les photos font partie de la description de l’état.
Provenance : collection privée, Berlin.
À propos
Des études anatomiques de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle documentent une période au cours de laquelle la précision scientifique et l'art du dessin académique entretenaient des liens particulièrement étroits. À cette époque, les dessins anatomiques servaient à la fois la recherche médicale et les sciences naturelles, ainsi que la formation dans les académies d’art et les universités.
Caractéristique des travaux de cette époque est la représentation systématique de certains os, groupes musculaires ou structures anatomiques, souvent isolés et reproduits sous plusieurs angles. Les feuilles montrent une grande discipline graphique, un ombrage précis et une ligne claire qui servent exclusivement à la restitution exacte de la forme et du volume. Des annotations manuscrites avec des termes spécialisés d’anatomie sont typiques et soulignent le but scientifique de ces études.
Outre l’anatomie humaine, des études approfondies sur l’anatomie animale virent également le jour à cette époque, notamment dans le cadre de la médecine vétérinaire, de la zoologie et de l’enseignement scientifique. Malgré l’utilisation croissante de la photographie, le dessin demeura un support central en raison de sa clarté analytique et de sa fonction didactique.
Aujourd'hui, les études anatomiques de cette période sont appréciées à la fois comme documents scientifiques historiques et comme œuvres graphiques autonomes. Elles illustrent le haut niveau technique de la formation académique et reflètent en même temps l'état des connaissances de la recherche scientifique de leur époque.
Étude académique/vétérinaire, chevreau de 4 semaines, anatomie du chevreau, avril 1911.
Dessin au crayon sur papier, dimensions de la feuille 48 × 29 cm; dimensions du cadre 54 × 42 cm. Parties anatomiques individuelles décrites.
État : conforme à l’âge, mais très bel état. Cadre légèrement endommagé. Les photos font partie de la description de l’état.
Provenance : collection privée, Berlin.
À propos
Des études anatomiques de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle documentent une période au cours de laquelle la précision scientifique et l'art du dessin académique entretenaient des liens particulièrement étroits. À cette époque, les dessins anatomiques servaient à la fois la recherche médicale et les sciences naturelles, ainsi que la formation dans les académies d’art et les universités.
Caractéristique des travaux de cette époque est la représentation systématique de certains os, groupes musculaires ou structures anatomiques, souvent isolés et reproduits sous plusieurs angles. Les feuilles montrent une grande discipline graphique, un ombrage précis et une ligne claire qui servent exclusivement à la restitution exacte de la forme et du volume. Des annotations manuscrites avec des termes spécialisés d’anatomie sont typiques et soulignent le but scientifique de ces études.
Outre l’anatomie humaine, des études approfondies sur l’anatomie animale virent également le jour à cette époque, notamment dans le cadre de la médecine vétérinaire, de la zoologie et de l’enseignement scientifique. Malgré l’utilisation croissante de la photographie, le dessin demeura un support central en raison de sa clarté analytique et de sa fonction didactique.
Aujourd'hui, les études anatomiques de cette période sont appréciées à la fois comme documents scientifiques historiques et comme œuvres graphiques autonomes. Elles illustrent le haut niveau technique de la formation académique et reflètent en même temps l'état des connaissances de la recherche scientifique de leur époque.

