Piet Broos - Piempampoentje, Pompernikkel en Piepling, De school van Meester Brabbelaar [+2] - 1926-1937
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Conjunto de cuatro libros infantiles holandeses ilustrados, cubiertas duras, de Piet Broos, Piempampoentje, Pompernikkel y Piepling, De school van Meester Brabbelaar [+2], edición actualizada, en neerlandés, idioma original, 1926–1937, 633 páginas, estado: bueno.
Descripción del vendedor
Este conjunto consta de cuatro libros infantiles de Piet Broos, en los que se centran las aventuras de los personajes Piempampoentje, Pompernikkel y Piepling. Las historias son imaginativas y narrativas, siguiendo a los personajes en diversas situaciones, como sus primeras aventuras, experiencias escolares, viajes y encuentros con nuevos entornos. Los libros combinan texto e ilustraciones que son característicos del estilo y la tradición narrativa de la época en que fueron publicados, ofreciendo una buena visión de la literatura infantil de aquel entonces.
El contenido y el lenguaje visual reflejan claramente el contexto histórico de su origen y se alinean con las ideas y formas narrativas de una época pasada, que hoy en día se valoran de manera diferente. Precisamente, este contexto hace que los libros sean interesantes como documentos de historia cultural dentro del desarrollo de la literatura infantil neerlandesa. Los conjuntos completos de estos títulos se ofrecen con menos frecuencia que ejemplares sueltos y son especialmente apreciados por coleccionistas y personas interesadas en los libros infantiles históricos y el arte de la ilustración.
Este artículo se empaqueta cuidadosamente y se envía con un código de seguimiento.
Este conjunto consta de cuatro libros infantiles de Piet Broos, en los que se centran las aventuras de los personajes Piempampoentje, Pompernikkel y Piepling. Las historias son imaginativas y narrativas, siguiendo a los personajes en diversas situaciones, como sus primeras aventuras, experiencias escolares, viajes y encuentros con nuevos entornos. Los libros combinan texto e ilustraciones que son característicos del estilo y la tradición narrativa de la época en que fueron publicados, ofreciendo una buena visión de la literatura infantil de aquel entonces.
El contenido y el lenguaje visual reflejan claramente el contexto histórico de su origen y se alinean con las ideas y formas narrativas de una época pasada, que hoy en día se valoran de manera diferente. Precisamente, este contexto hace que los libros sean interesantes como documentos de historia cultural dentro del desarrollo de la literatura infantil neerlandesa. Los conjuntos completos de estos títulos se ofrecen con menos frecuencia que ejemplares sueltos y son especialmente apreciados por coleccionistas y personas interesadas en los libros infantiles históricos y el arte de la ilustración.
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