Anonyme - Le Quadrille des Enfans - 1787





Protecția cumpărătorului Catawiki
Plata dvs. este în siguranță la noi până când primiți obiectul. Afișare detalii
Trustpilot 4.4 | 142317 recenzii
Evaluat excelent pe Trustpilot.
Le Quadrille des Enfans, de Anonyme, este o carte educațională în limba franceză publicată în 1787, cu 152 de pagini, dimensiuni 17 × 10 cm, în stare bună, limbă originală: franceză.
Descriere de la vânzător
[Exemplu rar în această stare]
LE QUADRILLE DES ENFANS, SAU SISTEM NOU DE LECTURĂ...
A opta ediție.
La Yverdon, M. MDCCLXXXVII [1787].
Un volum in-12, în cotorul de piele de capra, dos lucios mut. Lucrare didactică extrem de rară ilustrată cu patru planșe gravate în afara textului prezentând cele 83 de figuri emblematiche ale metodei, însoțite de tabelele lor de explicații și de fonetică.
Cu adevărat o navă spațială în istoria editurii pentru tineret din secolul Luminilor, acest tratat revoluționar propune să învețe copiii de 4–5 ani să citească în doar „trei sau patru luni”, deturnând principiul jocurilor de cărți și al fișelor vizuale.
Lucrarea se bazează pe un sistem ingenios: copilul asociază imagini vizuale (obiecte de zi cu zi, animale, figuri alegorice) prezentate pe planșe gravate cu sunete și silabe, ocolind învățarea tradițională și austeră a alfabetului pentru a stimula asocierea ideilor prin imagine. Tipărirea acestui tip de lucrare didactică în Elveția (la Yverdon, un centru important al editării Reformate și Pedagogice inspirate de ideile rousseauiste) mărturisește vitalitatea reflecțiilor despre educația copiilor în ajunul Revoluției Franceze.
Exemplar în starea sa de apariție originală, complet cu planșele gravate. Zgârieturi de uzură specifice acestui tip de carte de educație intensivă manipulat de copii, cotorul uzat, dar interiorul în general foarte corect și autentic. Cărțile pentru copii din secolul al XVIII-lea au dispărut aproape în totalitate din cauza uzurii provocate de publicul lor, iar supraviețuitorii într-o asemenea stare de prospețime sunt de o raritate deosebită.
În secolul al XVIII-lea, emergența pedagogiilor ludice inspirate de Émile sau De l'éducation de Jean-Jacques Rousseau (publicat în 1762) a declanșat o adevărată fervoare de „jocuri de învățare” în aristocrația iluminată. Părinții înstăriți adorau aceste metode interactive în care se tăiau, manipulau și se jucau cu cartononașe și fișe ilustrate.
Se spune că unii profesori de la curțile regale își rupeau aceste ediții de la Yverdon, sperând să transforme învățarea lecturii într-un divertisment de salon. Pentru bibliofilii contemporani, Le Quadrille des Enfants constituie strămoșul direct al cardurilor flash și al metodelor preșcolare moderne, plasându-se în vârful colecțiilor de cărți pentru copii și a lucrărilor tipărite insolite.
[Exemplu rar în această stare]
LE QUADRILLE DES ENFANS, SAU SISTEM NOU DE LECTURĂ...
A opta ediție.
La Yverdon, M. MDCCLXXXVII [1787].
Un volum in-12, în cotorul de piele de capra, dos lucios mut. Lucrare didactică extrem de rară ilustrată cu patru planșe gravate în afara textului prezentând cele 83 de figuri emblematiche ale metodei, însoțite de tabelele lor de explicații și de fonetică.
Cu adevărat o navă spațială în istoria editurii pentru tineret din secolul Luminilor, acest tratat revoluționar propune să învețe copiii de 4–5 ani să citească în doar „trei sau patru luni”, deturnând principiul jocurilor de cărți și al fișelor vizuale.
Lucrarea se bazează pe un sistem ingenios: copilul asociază imagini vizuale (obiecte de zi cu zi, animale, figuri alegorice) prezentate pe planșe gravate cu sunete și silabe, ocolind învățarea tradițională și austeră a alfabetului pentru a stimula asocierea ideilor prin imagine. Tipărirea acestui tip de lucrare didactică în Elveția (la Yverdon, un centru important al editării Reformate și Pedagogice inspirate de ideile rousseauiste) mărturisește vitalitatea reflecțiilor despre educația copiilor în ajunul Revoluției Franceze.
Exemplar în starea sa de apariție originală, complet cu planșele gravate. Zgârieturi de uzură specifice acestui tip de carte de educație intensivă manipulat de copii, cotorul uzat, dar interiorul în general foarte corect și autentic. Cărțile pentru copii din secolul al XVIII-lea au dispărut aproape în totalitate din cauza uzurii provocate de publicul lor, iar supraviețuitorii într-o asemenea stare de prospețime sunt de o raritate deosebită.
În secolul al XVIII-lea, emergența pedagogiilor ludice inspirate de Émile sau De l'éducation de Jean-Jacques Rousseau (publicat în 1762) a declanșat o adevărată fervoare de „jocuri de învățare” în aristocrația iluminată. Părinții înstăriți adorau aceste metode interactive în care se tăiau, manipulau și se jucau cu cartononașe și fișe ilustrate.
Se spune că unii profesori de la curțile regale își rupeau aceste ediții de la Yverdon, sperând să transforme învățarea lecturii într-un divertisment de salon. Pentru bibliofilii contemporani, Le Quadrille des Enfants constituie strămoșul direct al cardurilor flash și al metodelor preșcolare moderne, plasându-se în vârful colecțiilor de cărți pentru copii și a lucrărilor tipărite insolite.

