S.A. - Elementorum Geometria - 1850






Specialiserad på gamla böcker med fokus på teologiska tvister sedan 1999.
3 € |
|---|
Catawikis köparskydd
Din betalning är säker hos oss tills du får ditt objekt.Se detaljer
Trustpilot 4.4 | 140963 omdömen
Betygsatt utmärkt på Trustpilot.
Elementorum Geometria av S.A., ett latin-språkligt matematikhandskrift med handfärgade teckningar, bunden i Brossura, 230 sidor, cirka 1850, i gott skick.
Beskrivning från säljaren
Färg för att förklara rymden: ett fascinerande vetenskapligt manuskript
Numerösa geometriska akvarellschematiska teckningar i texten, några på fullsida, använda färger för att markera figurer, vinklar, proportioner och avsnitt.
Ett fascinerande manuskript från slutet av 1800-talet med titeln “Elementorum geometria libri IV”, vittne till den europeiska undervisningstraditionen i överföringen av geometriens grundläggande begrepp. Skrivet i svart bläck på papper och prytt av många akvarellteckningar – några på fullsida – verket förenar matematisk stringens och grafisk elegans. Ett sannolikt undervisnings- eller studiemanuskript avsett för undervisning eller avancerad studie, och utgör ett intressant dokument av den sena 1800-talets vetenskapliga kultur, när euklidisk geometri fortfarande utgjorde kärnan i den akademiska utbildningen.
MARKET VALUE
Vetenskapliga handskrifter med originell grafisk utrustning, särskilt om de åtföljs av av god kvalitet akvarellteckningar, efterfrågas av samlare av vetenskapens och undervisningens historia. Ett exemplar som detta placeras vanligtvis i intervallet mellan 900 och 1.500 euro, med variationer beroende på teckningarnas kvalitet, fullständighet och bevarandestatus.
PHYSICAL DESCRIPTION AND CONDITION
Handskrift på fint antik papper av mycket hög kvalitet, slutet av 1800-talet. 218 sidor numrerade (mm 268 x 182). Text i svart bläck, ordnad och läsbar. Många geometriska akvarellteckningar i texten, några på full sida, med färger som används för att framhäva figurer, vinklar, proportioner och avsnitt. Bindning i marmorerad kartong samtida; enkel rygg. Några bruntskiftningar och använda tecken i överensstämmelse med den handskrivna och didaktiska karaktären av volymen. I samtida handskrifter kan små fel förekomma som inte alltid upptäcks i beskrivningen. S. (2); 6nn; 218; 2nn; (2). Denna annons innehåller AI-visningar. Hänvisa till de ursprungliga fotografierna för att verifiera objektets faktiska skick. Bilderna utgör en integrerad del av beskrivningen.
FULL TITLE AND AUTHOR
Elementorum geometria libri IV.
S.L, sent 1800-tal.
S.A.
CONTEXT AND SIGNIFICANCE
Den latinska titeln återspeglar direkt den euclidiska traditionen och uppdelningen i böcker som kännetecknar klassiska läroböcker. På 1800-talet var geometri en central disciplin i vetenskaplig och teknisk utbildning, och handskrifter av denna typ kunde vara avsedda för gymnasier, seminarier eller tekniska institut.
Närvaron av akvarellteckningar antyder ett noggrant didaktiskt syfte: färgen underlättar skillnaden mellan plan, sektioner, polygoner och kroppar, vilket gör volymen till ett effektivt undervisningsverktyg. Handskriften vittrar bevarandet av den latinska kulturen i akademiska titlar och vikten av grafisk presentation i överföringen av matematisk kunskap.
PRINTING HISTORY AND CIRCULATION
Eftersom det inte rör sig om ett tryckt verk utan ett manuskript är exemplar troligen unikt. Det kan ha utformats som en kursanteckningsbok, privat manual eller kopia i kalligrafi avsedd för en elev. Ytterligare paleografiska och innehållsbaserade studier kan möjliggöra identifiering av produktionsmiljö och eventuell relation till skolprogram från tiden.
BIBLIOGRAPHY AND REFERENCES
Barbin, Evelyne, “History of Teaching Geometry”, i Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, 2014, om rollen för den geometrin i utbildningen i modern tid.
Boi, Luciano (red.), 1830–1930: A Century of Geometry, Springer, om sammanhanget för geometrins transformation på 1800-talet och kvarvarande euklidiska modellen i den europeiska matematiska kulturen.
Preveraud, Thomas, studier om didaktik av euklidisk geometri mellan 1700- och 1800-talen, särskilt om dess roll i utbildning i skolor och högre utbildningar.
Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, övergripande referensverk för historien om matematikundervisningen och den skolbaserade överföringen av geometrin.
Referenser till 1800-talets skolanteckningsböcker och handskrifter för institutionella samlingar, användbara för typologiska jämförelser med geometriska undervisningshandböcker.
Oxford History of Science Museum, samlingar av vetenskapliga och matematiska handskrifter, för den materiella kontexten av geometrisk undervisnings- och praktisk skrift i modern tid och samtiden.
För en överblick över 1800-talets geometri och dess epistemologiska värde: Stanford Encyclopedia of Philosophy, “Nineteenth Century Geometry”.
Säljarens berättelse
Färg för att förklara rymden: ett fascinerande vetenskapligt manuskript
Numerösa geometriska akvarellschematiska teckningar i texten, några på fullsida, använda färger för att markera figurer, vinklar, proportioner och avsnitt.
Ett fascinerande manuskript från slutet av 1800-talet med titeln “Elementorum geometria libri IV”, vittne till den europeiska undervisningstraditionen i överföringen av geometriens grundläggande begrepp. Skrivet i svart bläck på papper och prytt av många akvarellteckningar – några på fullsida – verket förenar matematisk stringens och grafisk elegans. Ett sannolikt undervisnings- eller studiemanuskript avsett för undervisning eller avancerad studie, och utgör ett intressant dokument av den sena 1800-talets vetenskapliga kultur, när euklidisk geometri fortfarande utgjorde kärnan i den akademiska utbildningen.
MARKET VALUE
Vetenskapliga handskrifter med originell grafisk utrustning, särskilt om de åtföljs av av god kvalitet akvarellteckningar, efterfrågas av samlare av vetenskapens och undervisningens historia. Ett exemplar som detta placeras vanligtvis i intervallet mellan 900 och 1.500 euro, med variationer beroende på teckningarnas kvalitet, fullständighet och bevarandestatus.
PHYSICAL DESCRIPTION AND CONDITION
Handskrift på fint antik papper av mycket hög kvalitet, slutet av 1800-talet. 218 sidor numrerade (mm 268 x 182). Text i svart bläck, ordnad och läsbar. Många geometriska akvarellteckningar i texten, några på full sida, med färger som används för att framhäva figurer, vinklar, proportioner och avsnitt. Bindning i marmorerad kartong samtida; enkel rygg. Några bruntskiftningar och använda tecken i överensstämmelse med den handskrivna och didaktiska karaktären av volymen. I samtida handskrifter kan små fel förekomma som inte alltid upptäcks i beskrivningen. S. (2); 6nn; 218; 2nn; (2). Denna annons innehåller AI-visningar. Hänvisa till de ursprungliga fotografierna för att verifiera objektets faktiska skick. Bilderna utgör en integrerad del av beskrivningen.
FULL TITLE AND AUTHOR
Elementorum geometria libri IV.
S.L, sent 1800-tal.
S.A.
CONTEXT AND SIGNIFICANCE
Den latinska titeln återspeglar direkt den euclidiska traditionen och uppdelningen i böcker som kännetecknar klassiska läroböcker. På 1800-talet var geometri en central disciplin i vetenskaplig och teknisk utbildning, och handskrifter av denna typ kunde vara avsedda för gymnasier, seminarier eller tekniska institut.
Närvaron av akvarellteckningar antyder ett noggrant didaktiskt syfte: färgen underlättar skillnaden mellan plan, sektioner, polygoner och kroppar, vilket gör volymen till ett effektivt undervisningsverktyg. Handskriften vittrar bevarandet av den latinska kulturen i akademiska titlar och vikten av grafisk presentation i överföringen av matematisk kunskap.
PRINTING HISTORY AND CIRCULATION
Eftersom det inte rör sig om ett tryckt verk utan ett manuskript är exemplar troligen unikt. Det kan ha utformats som en kursanteckningsbok, privat manual eller kopia i kalligrafi avsedd för en elev. Ytterligare paleografiska och innehållsbaserade studier kan möjliggöra identifiering av produktionsmiljö och eventuell relation till skolprogram från tiden.
BIBLIOGRAPHY AND REFERENCES
Barbin, Evelyne, “History of Teaching Geometry”, i Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, 2014, om rollen för den geometrin i utbildningen i modern tid.
Boi, Luciano (red.), 1830–1930: A Century of Geometry, Springer, om sammanhanget för geometrins transformation på 1800-talet och kvarvarande euklidiska modellen i den europeiska matematiska kulturen.
Preveraud, Thomas, studier om didaktik av euklidisk geometri mellan 1700- och 1800-talen, särskilt om dess roll i utbildning i skolor och högre utbildningar.
Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, övergripande referensverk för historien om matematikundervisningen och den skolbaserade överföringen av geometrin.
Referenser till 1800-talets skolanteckningsböcker och handskrifter för institutionella samlingar, användbara för typologiska jämförelser med geometriska undervisningshandböcker.
Oxford History of Science Museum, samlingar av vetenskapliga och matematiska handskrifter, för den materiella kontexten av geometrisk undervisnings- och praktisk skrift i modern tid och samtiden.
För en överblick över 1800-talets geometri och dess epistemologiska värde: Stanford Encyclopedia of Philosophy, “Nineteenth Century Geometry”.
