學海指針社 - 帝國讀本 巻之一 Teisei Teikoku Tokuhon - 1893-1894

訂正 Imperial Läsebok Volym I (Teisei Teikoku Tokuhon, Volume I)
Redigerad av 學海指針社 (Gakkai Shishinsha)

Publicerad i Tokyo av Kobayashi Hachirō / Shūeidō (集英堂), cirka Meiji 26-27 (1893-1894).

Korrigera utgåva (訂正), godkänd av Utbildningsdepartementet (文部省検定済).

Traditionellt japanskt format (wasō, kuvertbindning / fukuro-toji), gul pappersomslag med titeletikett på baksidan.
Storlek: 22,5 × 15 cm.
62 sidor (cirka 30 blad chō).

Detta är en läs- och utbildningsbok för grundskolebarn i Meiji-tiden, ett av de mest spridda privata skoltexterna före den slutgiltiga införandet av statliga läroböcker (1903-1904). Volym I introducerar sillabaren hiragana och ett grundläggande lexikon genom korta meningar och rikliga träsnittsbilder, ofta färglagda för hand eller stencilerade.

Illustrerat innehåll (ur utdrag ur synliga sidor):
• Typiska landskap (santiarytor, segelbåtar på floden, fält).
• Nationalflaggan (Hinomaru) med löv och patriotiska inslag.
• Djur: tupp på gren, fiskar, katt, hund, stenmård.
• Kroppens delar (huvud, öra, mun, öga) och porträtt av ung person i traditionella kläder.
• Traditionella vapen (båge, pilar, lans, katana).
• Vardags- och militära scener (soldater i marsch, inomhusmiljöer).

Texten växlar mellan stora tecken för barn och furigana, med ett enkelt och moraliskt språktypiskt för Meiji-utbildningen.

Detta är ett exemplar av serien Teikoku Tokuhon ("Kejsarens Läsläxa"), en av de främsta läsböckerna för primärskolor i den sena Meiji-perioden. Godkänd av Utbildningsministeriet utgör den ett värdefullt dokument av den japanska utbildningsmoderniseringen: mötet mellan konfuciansk/patriotisk tradition och västerländska läsundervisningsmetoder genom bilder.

Fullständiga eller välbevarade exemplar är i dag sällsynta på marknaden, eftersom skolböckerna från den tiden var avsedda för intensiv användning och ofta förstördes. Volym I, som den första i serien, är särskilt efterfrågad av samlare av japanska barnböcker, utbildningshistoria och Meiji-illustrationer. Den ursprungliga kuvertbindningen och de livfulla illustrationerna ökar dess antikvariska och dokumentära intresse.

Tillstånd: slitage typiskt för användning (fläckar, blyertsnoter från elev, lätt missfärgning av papperet), men hel struktur och stark bindning.

Ett vackert stycke historia om japansk utbildning i slutet av 1800-talet.