Seltene Schreibmaschinentastatur eines Navarre-Schuljungen – von der öffentlichen Hand übernommen. - Schreibmaschine - 1910-1920






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Rares Navarre Schultastatur, ein Stahlinstrument zum Erlernen der Tastaturführung, vom Ministère de l’Instruction Publique übernommen, 1910–1920, 10 × 10 × 10 cm, 2 kg, Herstellung Frankreichs durch Delagrave & Cie, in gutem Zustand mit altersbedingten Abnutzungsspuren, funktionsfähig und mit Verifikationsmarken.
Vom Verkäufer bereitgestellte Beschreibung
Beschreibung
Rare Clavier Écolier Navarre, ein pedagogytisches Gerät zur Erlernung der Tastaturbedienung in Schulen und Ausbildungsinstituten zu Beginn des 20. Jahrhunderts.
In einer Zeit, in der Schreibmaschinen teuer waren und Bildungseinrichtungen nur schwer zugänglich waren, nutzten Schulen sogenannte „fiktive“ Übungsgeräte. Diese Tastaturen ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, das AZERTY-Layout, die Fingerstellung und die Taktkoordination zu erlernen, ohne eine echte Schreibmaschine zu verwenden.
Der Clavier Écolier Navarre wurde als echtes didaktisches Werkzeug konzipiert. Laut Zeitdokumenten handelt es sich um ein kleines, lackiertes Metallgerät, das die exakte Anordnung einer Schreibmaschinen-Tastatur reproduziert und das Erlernen des Tastens und des Tippens ermöglicht.
Das vorgestellte Modell entspricht dem „neuen Modell des Geräts, das vom Ministère de l’Instruction Publique übernommen wurde“, was seine offizielle Verwendung im Dactylographie-Unterricht belegt.
Die Frontplatte trägt die Aufschrift:
„Clavier Écolier Navarre – Delagrave & Cie – Paris“
Der Lot umfasst außerdem ein pedagogisches Stenografie-Leitfaden aus der Epoche, der die Verwendung dieser Gerätschaftenart im Dactylographie-Unterricht illustriert.
Das System wurde von A. Navarre, Direktor der Revue du Bureau, entwickelt und insbesondere vom Schulverlag Delagrave, der auf didaktische Materialien spezialisiert ist, verbreitet.
Diese Tastaturen wurden in Handelsakademien, Stenografie-Instituten und administrativen Ausbildungsstätten eingesetzt, um die Schülerinnen und Schüler an das Tippen zu gewöhnen, bevor eine echte Schreibmaschine verwendet wird.
Heute ist es ein ikonischer Gegenstand der Geschichte der Büroarbeit und der technischen Bildung, der von Sammlerinnen und Sammlern alter Schreibmaschinen und didaktischer Materialien gesucht wird.
Beschreibung
Rare Clavier Écolier Navarre, ein pedagogytisches Gerät zur Erlernung der Tastaturbedienung in Schulen und Ausbildungsinstituten zu Beginn des 20. Jahrhunderts.
In einer Zeit, in der Schreibmaschinen teuer waren und Bildungseinrichtungen nur schwer zugänglich waren, nutzten Schulen sogenannte „fiktive“ Übungsgeräte. Diese Tastaturen ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, das AZERTY-Layout, die Fingerstellung und die Taktkoordination zu erlernen, ohne eine echte Schreibmaschine zu verwenden.
Der Clavier Écolier Navarre wurde als echtes didaktisches Werkzeug konzipiert. Laut Zeitdokumenten handelt es sich um ein kleines, lackiertes Metallgerät, das die exakte Anordnung einer Schreibmaschinen-Tastatur reproduziert und das Erlernen des Tastens und des Tippens ermöglicht.
Das vorgestellte Modell entspricht dem „neuen Modell des Geräts, das vom Ministère de l’Instruction Publique übernommen wurde“, was seine offizielle Verwendung im Dactylographie-Unterricht belegt.
Die Frontplatte trägt die Aufschrift:
„Clavier Écolier Navarre – Delagrave & Cie – Paris“
Der Lot umfasst außerdem ein pedagogisches Stenografie-Leitfaden aus der Epoche, der die Verwendung dieser Gerätschaftenart im Dactylographie-Unterricht illustriert.
Das System wurde von A. Navarre, Direktor der Revue du Bureau, entwickelt und insbesondere vom Schulverlag Delagrave, der auf didaktische Materialien spezialisiert ist, verbreitet.
Diese Tastaturen wurden in Handelsakademien, Stenografie-Instituten und administrativen Ausbildungsstätten eingesetzt, um die Schülerinnen und Schüler an das Tippen zu gewöhnen, bevor eine echte Schreibmaschine verwendet wird.
Heute ist es ein ikonischer Gegenstand der Geschichte der Büroarbeit und der technischen Bildung, der von Sammlerinnen und Sammlern alter Schreibmaschinen und didaktischer Materialien gesucht wird.
