S.A. - Elementorum Geometria - 1850

COLORE PARA EXPLICAR O ESPAÇO: UM MANUSCRITO CIENTÍFICO FASCINANTE
Numerosos desenhos geométricos aguados no texto, alguns em página inteira, com uso de cores para enfatizar figuras, ângulos, proporções e seções.
Fascinante manuscrito de fim do século XIX intitulado “Elementorum geometria libri IV”, testemunho da tradição didática europeia na transmissão dos fundamentos da geometria clássica. Redigido em tinta preta sobre papel e enfeitado por numerosos desenhos aguados – alguns em página inteira – o volume combina rigor matemático e elegância gráfica. Obra provavelmente destinada ao ensino ou ao estudo avançado, representa um documento interessante da cultura científica do final do século XIX, quando a geometria euclidiana ainda constituía o centro da formação acadêmica.
MARKET VALUE
Manuscritos científicos com aparato gráfico original, especialmente se acompanhados por desenhos aguados de boa qualidade, são procurados por colecionadores de história da ciência e da didática. Um exemplar como este normalmente situa-se em uma faixa entre 900 e 1.500 euros, com variações ligadas à qualidade dos desenhos, à completude e ao estado de conservação.

PHYSICAL DESCRIPTION AND CONDITION
Manuscrito em papel vergê de ótima qualidade, fim do século XIX. 218 páginas numeradas (medidas 268 x 182 mm). Texto em tinta preta, ordenado e legível. Numerosos desenhos geométricos aguados no texto, alguns em página inteira, com uso de cores para evidenciar figuras, ângulos, proporções e seções. Encadernação em cartão marmorizado coevo; dorso simples. Algumas queimaduras e sinais de uso compatíveis com a natureza manuscrita e didática do volume. Em manuscritos da época podem estar presentes pequenas imperfeições nem sempre detectadas na descrição. Pp. (2); 6nn; 218; 2nn; (2). Esta inserção contém Visualizações AI. Consulte as fotografias originais para verificar as condições efetivas do objeto. As imagens fazem parte integrante da descrição.

FULL TITLE AND AUTHOR
Elementorum geometria libri IV.
S.L, fim do século XIX.
S.A.

CONTEXT AND SIGNIFICANCE
O título em latim remete diretamente à tradição euclidiana e à organização em livros típica dos manuais clássicos. No século XIX a geometria representava uma disciplina central na formação científica e técnica, e manuscritos desse tipo podiam ser destinados a escolas superiores, seminários ou institutos técnicos.

A presença de desenhos aguados sugere uma intenção explicativa precisa: a cor facilita a distinção entre planos, seções, polígonos e sólidos, tornando o volume uma ferramenta didática eficaz. O manuscrito testemunha a persistência da cultura latina nos títulos acadêmicos e a importância atribuída à apresentação gráfica na transmissão do saber matemático.

PRINTING HISTORY AND CIRCULATION
Não se tratando de obra impressa, mas de manuscrito, o exemplar é plausivelmente único. Pode ter sido redigido como caderno de curso, manual privado ou cópia caligráfica destinada a um aluno. Estudos paleográficos e de conteúdo adicionais podem permitir identificar o ambiente de produção e eventual relação com programas escolares da época.

BIBLIOGRAPHY AND REFERENCES
Barbin, Evelyne, “History of Teaching Geometry”, in Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, 2014, para o papel da geometria euclidiana na formação escolar moderna.
Boi, Luciano (ed.), 1830–1930: A Century of Geometry, Springer, para o contexto da transformação da geometria no século XIX e a permanência do modelo euclidiano na cultura matemática europeia.
Preveraud, Thomas, estudos sobre a didática da geometria euclidiana entre os séculos XVIII e XIX, em particular sobre seu papel formativo em escolas e caminhos superiores.
Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, obra de referência geral para a história do ensino matemático e da transmissão escolar da geometria.
Referências a cadernos e manuscritos escolares oitocentistas preservados em coleções institucionais, úteis para comparações tipológicas com manuscritos didáticos de geometria.
Oxford History of Science Museum, coleções de manuscritos científicos e matemáticos, para o contexto material dos manuscritos didáticos e práticos de eras modernas e contemporâneas.
Para o quadro geral da geometria oitocentista e do seu valor epistemológico: Stanford Encyclopedia of Philosophy, “Nineteenth Century Geometry”.