Unterrichtsmittel (377) - J.B. Wolters - dickes Papier - 1950-1960 - Lesekarten

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Geschätzter Zeitraum 1950–1960; Material: schweres Papier; 377 niederländische Lesekarten mit dem Titel Leeskaarten aus der Reihe Ontluikend leven.

KI-gestützte Zusammenfassung

Vom Verkäufer bereitgestellte Beschreibung

Alt-niederländische Lesekarten aus der Serie „Ontluikend leven“ von Alderts.

Die angebotenen Lesekarten bestehen aus drei Serien: 'I', 'II und IV' und 'III'.
Jede Serie umfasst 12 Karten, die sowohl Vorder- als auch Rückseite bedruckt sind.
Das gesamte Paket enthält von jeder Karte durchschnittlich 10 Exemplare in unterschiedlicher Qualität von sehr gut bis gebraucht.
Bei Serie III enthält von jeder Karte ein Exemplar, das vom Lehrer beschrieben wurde.
Karte 2 aus Serie I hat nur 4 Exemplare.
Serie I umfasst 118 Exemplare.
Serie ‘II und IV’ umfasst 114 Exemplare.
Serie III umfasst 145 Exemplare.

Eigenschaften der Karten
Autor und Illustrationen: Die Methode wurde von E.A. Alderts geschrieben, und die stimmungsvollen Illustrationen auf der obersten Karte stammen vom bekannten Künstler Cornelis Jetses.

Die Karten kombinieren einfache Illustrationen mit kurzen Sätzen, um Kindern das Lesen beizubringen.
Dies sind Bilder von Sprachkarten aus der historischen Lesemethode „Ontluikend Leven“, entworfen von E.A. Alderts. Diese Karten wurden in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts auf niederländischen Grundschulen verwendet, um Kindern Sprechen, Lesen und Schreiben beizubringen.
Diese Sprachmetho-de war speziell für den sonderpädagogischen Unterricht entwickelt und nutzte einen thematischen Ansatz, um die sprachliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Sie legte den Schwerpunkt auf die Beziehung zwischen Sprache, Beleving und der unmittelbaren Umgebung des Kindes, was zu der Zeit als innovativ für diese Zielgruppe galt.
Obwohl die Methode inzwischen von moderneren Materialien abgelöst wurde, war sie jahrzehntelang Standard an vielen speziellen Grundschulen in den Niederlanden.

Alt-niederländische Lesekarten aus der Serie „Ontluikend leven“ von Alderts.

Die angebotenen Lesekarten bestehen aus drei Serien: 'I', 'II und IV' und 'III'.
Jede Serie umfasst 12 Karten, die sowohl Vorder- als auch Rückseite bedruckt sind.
Das gesamte Paket enthält von jeder Karte durchschnittlich 10 Exemplare in unterschiedlicher Qualität von sehr gut bis gebraucht.
Bei Serie III enthält von jeder Karte ein Exemplar, das vom Lehrer beschrieben wurde.
Karte 2 aus Serie I hat nur 4 Exemplare.
Serie I umfasst 118 Exemplare.
Serie ‘II und IV’ umfasst 114 Exemplare.
Serie III umfasst 145 Exemplare.

Eigenschaften der Karten
Autor und Illustrationen: Die Methode wurde von E.A. Alderts geschrieben, und die stimmungsvollen Illustrationen auf der obersten Karte stammen vom bekannten Künstler Cornelis Jetses.

Die Karten kombinieren einfache Illustrationen mit kurzen Sätzen, um Kindern das Lesen beizubringen.
Dies sind Bilder von Sprachkarten aus der historischen Lesemethode „Ontluikend Leven“, entworfen von E.A. Alderts. Diese Karten wurden in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts auf niederländischen Grundschulen verwendet, um Kindern Sprechen, Lesen und Schreiben beizubringen.
Diese Sprachmetho-de war speziell für den sonderpädagogischen Unterricht entwickelt und nutzte einen thematischen Ansatz, um die sprachliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Sie legte den Schwerpunkt auf die Beziehung zwischen Sprache, Beleving und der unmittelbaren Umgebung des Kindes, was zu der Zeit als innovativ für diese Zielgruppe galt.
Obwohl die Methode inzwischen von moderneren Materialien abgelöst wurde, war sie jahrzehntelang Standard an vielen speziellen Grundschulen in den Niederlanden.

Details

Epoche
1900-2000
Papierart
heavy paper
Zusätzliche Informationen zum Titel
Reading cards
Anzahl der Objekte
377
Material
Papier
Hersteller / Marke
J.B. Wolters
Zustand
Guter Zustand - gebraucht, mit geringfügigen Altersspuren & Mängeln
Höhe
15 cm
Breite
10 cm
Tiefe
0,5 cm
Geschätzter Zeitraum
1950-1960
Verkauft von
NiederlandeVerifiziert
Privat

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