Wendy Ewald - The Devil is leaving his Cave - 2022





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Wendy Ewalds The Devil is leaving his Cave ist 2022 im ersten Druck erschienene Softcover-Ausgabe von MACK Books in Englisch, 144 Seiten, 24,5 × 20 cm.
Vom Verkäufer bereitgestellte Beschreibung
Neu im Siegel
Im Jahr 1990, ein Jahr vor dem bewaffneten Aufstand der Zapatisten, wurde Wendy Ewald eingeladen, Fotografie-Kurse für Mayan-, Ladino- und Tzotzil-Kinder zu leiten, die in Chiapas leben, der südlichsten Provinz Mexikos. Die fördernde Organisation war die Kooperative der Maya-Schriftsteller, Sna Jtz-ibajom (The House of the Writers). Während Kameras und Camcorder in Chiapas kaum Neuheiten waren, wurden sie im Allgemeinen vonTouristen genutzt, deren Fotografie ihre eigenen kulturellen Vorurteile bestätigte. Ewald machte keine Fotos; stattdessen leitete sie ihre Schülerinnen und Schüler an, ihre eigenen Bilder von ihrem Alltag, Träumen, Sehnsüchten und Fantasien aufzunehmen. Diese kurzen Arbeiten standen im Einklang mit der Bedeutung, die Träume in der Maya-Kultur haben, die sie als so real wie das Wachleben ansieht. Das daraus entstandene Projekt „The Devil is leaving his Cave“ bietet einen einzigartigen Einblick in die alltägliche Realität des Lebens in Maya-Gemeinschaften unmittelbar vor der Zerstörung des zapatistischen Aufstands. Dieses Buch vereint Ewalds ursprüngliches Projekt mit neuer Arbeit, die in Zusammenarbeit mit fünfzehn jungen mexikanisch-amerikanischen Menschen in Chicago entstand und mit der Hilfe von Centro Romero, einer Einwanderer-Servicestelle, koordiniert wurde. Diese Bilder gehen auf viele derselben Themen ein wie die Arbeiten von Ewalds Studierenden der 1990er Jahre, wobei der Schwerpunkt nun darauf liegt, das Innenleben und Träume festzuhalten, um sich mit den unausgesprochenen Erfahrungen der Einwanderung auseinanderzusetzen. Die in dieser neuen Arbeit aufkommenden Themen von Einschränkung und Selbstreflexion wurden dadurch verstärkt, dass sie teilweise unter dem COVID-Lockdown entstanden. Zusammen zeichnen die Chiapas- und Chicago-Projekte die Unterschiede des Aufwachsens in verschiedenen mexikanischen Geografien mit unterschiedlichen historischen Hintergründen nach, während sie an den universellen Freuden und Sorgen der Kindheit festhalten.
Mit Essays von Wendy Ewald, Abigail Winograd und Edgar Garcia.
Neu im Siegel
Im Jahr 1990, ein Jahr vor dem bewaffneten Aufstand der Zapatisten, wurde Wendy Ewald eingeladen, Fotografie-Kurse für Mayan-, Ladino- und Tzotzil-Kinder zu leiten, die in Chiapas leben, der südlichsten Provinz Mexikos. Die fördernde Organisation war die Kooperative der Maya-Schriftsteller, Sna Jtz-ibajom (The House of the Writers). Während Kameras und Camcorder in Chiapas kaum Neuheiten waren, wurden sie im Allgemeinen vonTouristen genutzt, deren Fotografie ihre eigenen kulturellen Vorurteile bestätigte. Ewald machte keine Fotos; stattdessen leitete sie ihre Schülerinnen und Schüler an, ihre eigenen Bilder von ihrem Alltag, Träumen, Sehnsüchten und Fantasien aufzunehmen. Diese kurzen Arbeiten standen im Einklang mit der Bedeutung, die Träume in der Maya-Kultur haben, die sie als so real wie das Wachleben ansieht. Das daraus entstandene Projekt „The Devil is leaving his Cave“ bietet einen einzigartigen Einblick in die alltägliche Realität des Lebens in Maya-Gemeinschaften unmittelbar vor der Zerstörung des zapatistischen Aufstands. Dieses Buch vereint Ewalds ursprüngliches Projekt mit neuer Arbeit, die in Zusammenarbeit mit fünfzehn jungen mexikanisch-amerikanischen Menschen in Chicago entstand und mit der Hilfe von Centro Romero, einer Einwanderer-Servicestelle, koordiniert wurde. Diese Bilder gehen auf viele derselben Themen ein wie die Arbeiten von Ewalds Studierenden der 1990er Jahre, wobei der Schwerpunkt nun darauf liegt, das Innenleben und Träume festzuhalten, um sich mit den unausgesprochenen Erfahrungen der Einwanderung auseinanderzusetzen. Die in dieser neuen Arbeit aufkommenden Themen von Einschränkung und Selbstreflexion wurden dadurch verstärkt, dass sie teilweise unter dem COVID-Lockdown entstanden. Zusammen zeichnen die Chiapas- und Chicago-Projekte die Unterschiede des Aufwachsens in verschiedenen mexikanischen Geografien mit unterschiedlichen historischen Hintergründen nach, während sie an den universellen Freuden und Sorgen der Kindheit festhalten.
Mit Essays von Wendy Ewald, Abigail Winograd und Edgar Garcia.

