Französische Schule (XIX) - Retrato infantil, Niño con perro






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Öl auf Leinwand Porträt mit dem Titel „Retrato infantil, Niño con perro“ aus dem Frankreich des 19. Jahrhunderts in klassischem Stil der Escuela francesa (nach Paul Martin), ein junges Kind mit Hund darstellend, eingerahmt, Gesamtmaß 142 × 115 cm (Leinwand 118 × 93 cm), signiert: unbekannt, guter Zustand.
Vom Verkäufer bereitgestellte Beschreibung
Excelente pintura en la que se representa a un niño pequeño, de rostro sereno y mirada pícara, que sostiene con una mano una pelota, mientras con la otra acaricia o sujeta a un gran perro, probablemente un San Bernardo (raza típica en escenas de protección o compañía con niños). La composición establece un equilibrio entre ternura y protección, entre lo efímero del juego infantil y la fidelidad animal, atributos frecuentemente exaltados en el retrato decimonónico. La iluminación suave y los detalles meticulosos del vestuario y del pelaje del perro revelan la destreza técnica del artista, que se inscribe dentro del gusto burgués por los retratos íntimos y personalizados. Siguiendo una de las obras más reconocidas del artista francés Paul Martin (1821 – 1901). Obra de extraordinaria calidad, pues, a pesar del fondo neutro, el artista consigue generar espacio empleando una técnica cuidada y precisa.
Durante el siglo XIX en Francia, el retrato infantil adquirió una notable relevancia, no solo como manifestación del afecto familiar sino como signo de estatus y continuidad dinástica dentro de las clases altas y medias emergentes. Estas imágenes buscaban preservar la memoria de la infancia como una etapa idealizada, cargada de valores morales, pureza y domesticidad. En un contexto donde la pintura académica convivía con nuevas corrientes como el realismo y el impresionismo, el retrato de niños permitía una exploración sensible del individuo desde sus primeros años, contribuyendo a consolidar la imagen de la infancia como un territorio emocional y socialmente valioso.
En ocasiones se ha denominado al siglo XIX “El Siglo del Retrato”. Desde su mismo nacimiento, el retrato estuvo asociado a personajes dotados de un poder económico, social o político que deseaban mostrar y perpetuar, pero vivió su época dorada durante el siglo XIX, especialmente a lo largo del último tercio, pues se convirtió en una forma de distinción codiciada entre las personas que podían pagarlo. Se extendió a todo tipo de técnicas: pintura,escultura, medallística, miniatura, acuarela, dibujo, aguafuerte, litografía, fotografía… Además, la influencia de la fotografía y la aproximación de las artes al realismo llevó a representar las efigies con un naturalismo cada vez mayor.
Datos técnicos
Técnica sobre soporte: Óleo sobre lienzo
Título de la obra: “Niño con perro”
Autor: Escuela Francesa, siguiendo a Paul Martin (1821 – 1901)
Periodo: Siglo XIX
País de origen: Francia
Buen estado de acuerdo a su antigüedad y uso
Dimensiones totales: 142 x 115 cm.
Dimensiones sin marco: 118 x 93 cm.
Der Verkäufer stellt sich vor
Excelente pintura en la que se representa a un niño pequeño, de rostro sereno y mirada pícara, que sostiene con una mano una pelota, mientras con la otra acaricia o sujeta a un gran perro, probablemente un San Bernardo (raza típica en escenas de protección o compañía con niños). La composición establece un equilibrio entre ternura y protección, entre lo efímero del juego infantil y la fidelidad animal, atributos frecuentemente exaltados en el retrato decimonónico. La iluminación suave y los detalles meticulosos del vestuario y del pelaje del perro revelan la destreza técnica del artista, que se inscribe dentro del gusto burgués por los retratos íntimos y personalizados. Siguiendo una de las obras más reconocidas del artista francés Paul Martin (1821 – 1901). Obra de extraordinaria calidad, pues, a pesar del fondo neutro, el artista consigue generar espacio empleando una técnica cuidada y precisa.
Durante el siglo XIX en Francia, el retrato infantil adquirió una notable relevancia, no solo como manifestación del afecto familiar sino como signo de estatus y continuidad dinástica dentro de las clases altas y medias emergentes. Estas imágenes buscaban preservar la memoria de la infancia como una etapa idealizada, cargada de valores morales, pureza y domesticidad. En un contexto donde la pintura académica convivía con nuevas corrientes como el realismo y el impresionismo, el retrato de niños permitía una exploración sensible del individuo desde sus primeros años, contribuyendo a consolidar la imagen de la infancia como un territorio emocional y socialmente valioso.
En ocasiones se ha denominado al siglo XIX “El Siglo del Retrato”. Desde su mismo nacimiento, el retrato estuvo asociado a personajes dotados de un poder económico, social o político que deseaban mostrar y perpetuar, pero vivió su época dorada durante el siglo XIX, especialmente a lo largo del último tercio, pues se convirtió en una forma de distinción codiciada entre las personas que podían pagarlo. Se extendió a todo tipo de técnicas: pintura,escultura, medallística, miniatura, acuarela, dibujo, aguafuerte, litografía, fotografía… Además, la influencia de la fotografía y la aproximación de las artes al realismo llevó a representar las efigies con un naturalismo cada vez mayor.
Datos técnicos
Técnica sobre soporte: Óleo sobre lienzo
Título de la obra: “Niño con perro”
Autor: Escuela Francesa, siguiendo a Paul Martin (1821 – 1901)
Periodo: Siglo XIX
País de origen: Francia
Buen estado de acuerdo a su antigüedad y uso
Dimensiones totales: 142 x 115 cm.
Dimensiones sin marco: 118 x 93 cm.
