Ladislav Sutnar; Jaromir Funke - Photography Sees the Surface - 2004

Photography Sees the Surface (Fotografie vidí povrch) ist ein Meilenstein aus dem Jahr 1935, ein Lehrbuch, das von dem avantgardistischen Designer Ladislav Sutnar und dem Pionier der Moderne, dem Fotografen Jaromír Funke, geschaffen wurde. Herausgegeben von der fortschrittlich gesinnten Staatlichen Graphischen Schule in Prag, dient das Buch als wichtiges Artefakt des tschechischen Funktionalismus, der Neuen Sachlichkeit und der modernen pädagogischen Praxis.

Der ursprüngliche Band von 1935 war als pädagogischer und promotionaler Leitfaden für die Staatliche Graphische Schule in Prag konzipiert, an der sowohl Sutnar als auch Funke lehrten. Das Werk versteht Fotografie als Untersuchung der einzigartigen Fähigkeit, Form zu isolieren, komplexe reale Oberflächenstrukturen festzuhalten und die materielle Welt mit steriler, minimalistischer Präzision abzubilden. Tief verwurzelt in den Strömungen der Neuen Sachlichkeit und des Funktionalismus behandelt es Fotografie als modernes Bildungsinstrument, das Wissenschaft, Kultur und Bildung verbindet.

Der Band erläutert, wie die Kamera als einziges Werkzeug fungiert, das die physische Welt analysieren und interpretieren kann. Der Schwerpunkt liegt stark auf der Fähigkeit der Fotografie, reale Oberflächenstrukturen (wie Glas, Metall, Stoff und Keramik) mit einer Klarheit zu dokumentieren, die dem menschlichen Auge entgeht.

Gleichzeitig hebt er die materielle Realität des fotografischen Drucks hervor und framing Fotografie nicht als ein durchsichtiges Fenster, sondern als eigenständiges Medium.

Unter Sutnars Leitung getrieben von pädagogischen Erwägungen enthält das Buch 14 Ganzseitendrucke, geschaffen von Funke, Josef Ehm und ihren Schülern. Diese Bilder sind mit erklärenden Notizen versehen, um zu demonstrieren, wie Fotografie in Bildung, Wissenschaft und Designkultur genutzt werden könnte.

Das Buch genießt hohes Ansehen, weil es zwei Hauptperspektiven der interkriegszeitlichen Tschechoslowakei verbindet:
• Ladislav Sutnar: Als Direktor der Schule gestaltete Sutnar das Buch nach modernen Layoutprinzipien. Sein markanter Stil — dynamic typography, Asymmetrie und funktionale Präsentation — machte den Bildungsinhalt ungemein ansprechend.
• Jaromír Funke: Als führender Lehrer und avantgardistischer Fotograf lieferte Funke die konzeptionelle und visuelle Grundlage. Seine Arbeiten bevorzugten scharfe Linien, präzierte Beleuchtung und eine tiefgehende Erkundung der Objektgeometrie, stark beeinflusst von Konstruktivismus und Surrealismus.

Die Publikation fängt eine Blütezeit der tschechischen Avantgarde vor dem Ausbruch des Zweiten Weltkriegs ein. Zeitgenössische Ausgaben, etwa solche mit historischer Analyse von Wissenschaftlern wie Matthew Witkovsky und Jindřich Toman, bewahren das Vermächtnis des Buches als zentrale Blaupause dafür, wie modernes Design und Neue Sachlichkeit kommerzielle und künstlerische Medien transformierten.

Kopie in nahezu neuwertigem Zustand.