學海指針社 - 帝國讀本 巻之一 Teisei Teikoku Tokuhon - 1893-1894

Correctie Imperiale Leesteksten, Band I (Teisei Teikoku Tokuhon, Volume I)
Edito da 學海指針社 (Gakkai Shishinsha)

Uitgegeven in Tokyo door Kobayashi Hachirō / Shūeidō (集英堂), circa Meiji 26-27 (1893-1894).

Correcte editie (訂正), goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs (文部省検定済).

Traditioneel Japans formaat (wasō, vliegerbinding / fukuro-toji), omslag van geel papier met etiket getiteld op de rug.

Maten: 22,5 × 15 cm.
62 pagina’s (ongeveer 30 vellen chō).

Het is een leesboek (読本) voor basisschoolkinderen uit de Meiji-periode, een van de meest verbreide particuliere schoolboeken vóór de definitieve invoering van staatsuta—en in 1903-1904. Het Volume I introduceert het hiragana-alfabet en een basiswoordenschat via korte zinnen en rijk houtsnede-illustraties, vaak met de hand gekleurd of gestanst.

Geïllustreerde inhoud (uitgezuigd uit de zichtbare pagina’s):
• Typische landschappen (safranskoerige torii, zeilboten op de rivier, landelijke taferelen).
• Natiesvlag (Hinomaru) met bladeren en patriottistische elementen.
• Dieren: haan op een tak, vissen, kat, hond, stekelbaard.
• Lichaamsdelen (hoofd, oor, mond, oog) en een portret van een jongeman in traditionele kleren.
• Traditionele wapens (boog, pijlen, speer, katana).
• Scene uit dagelijks leven en militaire taferelen (soldaten in marsch, huishoudelijke interieurs).

De tekst wisselt grote karakters voor kinderen af met furigana, met een eenvoudige en moraliserende taal die typerend is voor Meiji-onderwijs.

Dit is een exemplaar van de serie Teikoku Tokuhon (“Imperiale Lezer”), een van de belangrijkste leesreeksen voor basisscholen uit de late Meiji-periode. Goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs, vertegenwoordigt het een waardevol document over de Japans educatieve modernisering: een ontmoeting tussen confucianistische/patriottische traditie en Westerse leerprincipes van lezen via beeldmateriaal.

Volledige of goed bewaard gebleven exemplaren zijn tegenwoordig zeldzaam op de markt, omdat schoolboeken uit die tijd bedoeld waren voor intensief gebruik en vaak werden vernietigd. Volume I, als het eerste deel van de serie, is bijzonder gewild bij verzamelaars van Japanse kinderboeken, onderwijs-geschiedenis en Meiji-illustratie. De originele busbinding en levendige illustraties vergroten de aantrekkingskracht voor antiquarische en documentaire doeleinden.

Conditie: gebruikssporen zoals vlekken, potloodannotaties van een leerling, lichte verkleuring van het papier, maar de structuur is compleet en de binding stevig.

Een mooi stuk geschiedenis van het Japanse onderwijs aan het eind van de negentiende eeuw.